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高中地理教学如何进一步提高学生的自主探究能力
1
作者
韦业凡
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期135-135,共1页
在新的时代背景下,随着新课程改革的不断深入,鼓励学生自主学习并以此发展和提高学生的自主探究能力能力已成为在新时代提高中地理教学效率和质量的重要标准。高中地理老师需要熟练灵活地使用不同的教学模式,以全面的指导学生进行学习...
在新的时代背景下,随着新课程改革的不断深入,鼓励学生自主学习并以此发展和提高学生的自主探究能力能力已成为在新时代提高中地理教学效率和质量的重要标准。高中地理老师需要熟练灵活地使用不同的教学模式,以全面的指导学生进行学习实践活动,不断提高学生参与地理教学课程的兴趣,并确保学生通过自主学习和实践将学到的知识消化,帮助学生了解地理知识的本质。进而提高学生的自主探究能力。
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关键词
高中地理
教学措施
自主探究能力
培养措施
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职称材料
题名
高中地理教学如何进一步提高学生的自主探究能力
1
作者
韦业凡
机构
广西钦州市浦北县寨圩中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第4期135-135,共1页
文摘
在新的时代背景下,随着新课程改革的不断深入,鼓励学生自主学习并以此发展和提高学生的自主探究能力能力已成为在新时代提高中地理教学效率和质量的重要标准。高中地理老师需要熟练灵活地使用不同的教学模式,以全面的指导学生进行学习实践活动,不断提高学生参与地理教学课程的兴趣,并确保学生通过自主学习和实践将学到的知识消化,帮助学生了解地理知识的本质。进而提高学生的自主探究能力。
关键词
高中地理
教学措施
自主探究能力
培养措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高中地理教学如何进一步提高学生的自主探究能力
韦业凡
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021
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