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论中国现当代文学教材内容的陈旧谬误与不足
1
作者
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
2000年第1期48-52,共5页
教材 ,既是教师进行教学的主要依据 ,也是学生获得知识的主要来源。所以它必须是真实的、经得起时间考验的、无可争辩的事实和理论。但由于种种原因 ,目前高校文科所使用的中国现当代文学教材 ,不但内容陈旧 ,而且还存在着不少的谬误与...
教材 ,既是教师进行教学的主要依据 ,也是学生获得知识的主要来源。所以它必须是真实的、经得起时间考验的、无可争辩的事实和理论。但由于种种原因 ,目前高校文科所使用的中国现当代文学教材 ,不但内容陈旧 ,而且还存在着不少的谬误与不足 ,是到非改革不可的程度了。
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关键词
改革
陈旧
谬误
不足
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职称材料
托物言志独运匠心──《落花生》赏析
被引量:
1
2
作者
韦人庆
《柳州师专学报》
1995年第3期25-26,75,共3页
托以小物,言以大志,并以文章题目为作者笔名,是现代作家许地山散文创作的一大特点。在《落花生》一文中,以常见的花生喻人品,表达默默奉献的心志,体现了寓意新巧,构思独特的匠心。
关键词
《落花生》
文章题目
托物言志
构思
笔名
赏析
作者
心志
散文创作
现代作家
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职称材料
记丰子恺抗日时期在宜山、环江、河池的生活片断
3
作者
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1998年第2期53-58,共6页
我是河池人,长期担任中国现代、当代文学的教学工作.对中国的文化名流素有慕其名、钦其学的崇敬之情.对丰子恺先生抗日时期在自己家乡一带(宜山、环江、河池)
关键词
丰子恺
抗日时期
环江县
抗战时期
活片
国民党
河池
浙江大学
开学典礼
当代文学
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职称材料
缅怀伟人 学习邓小平教育思想
4
作者
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1997年第1期17-20,共4页
小平同志逝世,我心情十分悲痛,为缅怀他老人家对教育改革所作出的杰出贡献,特写此文,以示怀念。从教四十年来,影响我最大,使我感触最深的,莫过于邓小平同志提出的“敢于教”和“善于教”的教学思想了!
关键词
邓小平同志
广播电视大学
河池电大
邓小平教育思想
中国现代文学
广西电大
中国新文学史
普通高校
科研成果
梁实秋
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职称材料
论应试教育向素质教育转轨存在的问题与对策
5
作者
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1999年第1期55-59,共5页
应试教育向素质教育转轨,是教育改革的必然趋势,也是当今时代发展的迫切要求。应试教育在我国已有千余年的历史,至今尚未建立一套操作较强的选拔标准,这对人才的培养和选拔确存在不少问题,待采取相应的对策后。
关键词
应试教育
素质教育
转轨
问题
对策
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职称材料
论自叙小说的艺术特征
6
作者
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1998年第1期24-27,共4页
本文从自叙小说形成原因及艺术特征进行分析,探寻作家对艺术的理解与追求。
关键词
自叙小说
自我表现
心理剖析
主观想象
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职称材料
一支缔造中国新文学的主力军──20世纪初中国留日学生的文学业绩
7
作者
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1998年第3期26-30,共5页
最早介绍新文学理论和提倡文学革命;最早创造新文学形式和显示出文学革命业绩;最早突破封建文学禁区;最早提出无产阶级文学,主张“人的文学”、“平民文学”,注重新文学建设的,几乎全是20世纪初的中国留日学生。他们是一支名副其...
最早介绍新文学理论和提倡文学革命;最早创造新文学形式和显示出文学革命业绩;最早突破封建文学禁区;最早提出无产阶级文学,主张“人的文学”、“平民文学”,注重新文学建设的,几乎全是20世纪初的中国留日学生。他们是一支名副其实的缔造中国新文学的主力军。
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关键词
新文学
主力军
鲁迅
郭沫若
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职称材料
辅导课的几种形式
8
作者
韦人庆
《河池学院学报》
1989年第4期63-65,共3页
电大辅导课是在学生已听过主讲教师授课之后进行的。一般电大生每人都有教科书、参考资料、学习指导书三本文字教材,加上以声(广播、录音)、像(电视、录相)远距离授课,自学亦较方便。在这种情况下上辅导课。
关键词
辅导课
电大生
文字教材
主讲教师
主讲老师
参考资料
以声
面授辅导
朱自冶
指导书
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职称材料
刘绍棠笔下女性形体美赏析
9
作者
韦人庆
《柳州师专学报》
1995年第1期41-43,共3页
描写女性形体美的作家作品,在中国文坛上是数不胜数的。而采用“借物烘人的移情法,,来描写女性形体美的作家作品则为罕见,要以当代乡土文学作家刘绍棠及其作品为著。本文从表现艺术的角度赏析刘绍棠“人比花娇”的创作特点。
关键词
刘绍棠
作家作品
乡土文学
当代
描写
文坛
表现艺术
形体美
赏析
移情法
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职称材料
改革教学方法突出成教特色
被引量:
2
10
作者
韦人庆
《中国远程教育》
1994年第4期73-74,共2页
改革教学方法突出成教特色韦人庆提高教学质量至关重要。有质量,才有生源,才有吸引力,才使电大事业兴旺发达。要提高电大教学质量,教法上要适合成人教育的特点和规律;教学中要积极主动为学生排忧解难,有意识地培养他们的学习能力...
改革教学方法突出成教特色韦人庆提高教学质量至关重要。有质量,才有生源,才有吸引力,才使电大事业兴旺发达。要提高电大教学质量,教法上要适合成人教育的特点和规律;教学中要积极主动为学生排忧解难,有意识地培养他们的学习能力,增强和改善他们的记忆能力,努力提...
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关键词
改革教学方法
成人学生
自学能力
学用结合
逻辑推理
文学主张
理论联系实际
《潘先生在难中》
《中国现代文学》
文学社团
原文传递
人民音乐家马思聪河池行
被引量:
1
11
作者
韦人庆
《文史春秋》
1999年第5期49-51,共3页
关键词
马思聪
冯玉祥
音乐家
河池
中国旅行社
抗战期间
与中国共产党合作
中国人民政治协商会议
体育场
抗日救亡歌曲
原文传递
丰子恺抗日时期生活片断
12
作者
韦人庆
《新文学史料》
CSSCI
北大核心
1999年第3期94-101,共8页
关键词
丰子恺
抗日时期
抗战时期
环江县
浙江大学
国民党
活片
开学典礼
教书育人
民族精神
原文传递
题名
论中国现当代文学教材内容的陈旧谬误与不足
1
作者
韦人庆
机构
广西广播电视大学河池民族分校
出处
《广西广播电视大学学报》
2000年第1期48-52,共5页
文摘
教材 ,既是教师进行教学的主要依据 ,也是学生获得知识的主要来源。所以它必须是真实的、经得起时间考验的、无可争辩的事实和理论。但由于种种原因 ,目前高校文科所使用的中国现当代文学教材 ,不但内容陈旧 ,而且还存在着不少的谬误与不足 ,是到非改革不可的程度了。
关键词
改革
陈旧
谬误
不足
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
托物言志独运匠心──《落花生》赏析
被引量:
1
2
作者
韦人庆
机构
广西河池电大
出处
《柳州师专学报》
1995年第3期25-26,75,共3页
文摘
托以小物,言以大志,并以文章题目为作者笔名,是现代作家许地山散文创作的一大特点。在《落花生》一文中,以常见的花生喻人品,表达默默奉献的心志,体现了寓意新巧,构思独特的匠心。
关键词
《落花生》
文章题目
托物言志
构思
笔名
赏析
作者
心志
散文创作
现代作家
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
记丰子恺抗日时期在宜山、环江、河池的生活片断
3
作者
韦人庆
机构
广西电大河池民族分校
出处
《广西广播电视大学学报》
1998年第2期53-58,共6页
文摘
我是河池人,长期担任中国现代、当代文学的教学工作.对中国的文化名流素有慕其名、钦其学的崇敬之情.对丰子恺先生抗日时期在自己家乡一带(宜山、环江、河池)
关键词
丰子恺
抗日时期
环江县
抗战时期
活片
国民党
河池
浙江大学
开学典礼
当代文学
分类号
K256 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
缅怀伟人 学习邓小平教育思想
4
作者
韦人庆
机构
广西电大河池地区民族分校
出处
《广西广播电视大学学报》
1997年第1期17-20,共4页
文摘
小平同志逝世,我心情十分悲痛,为缅怀他老人家对教育改革所作出的杰出贡献,特写此文,以示怀念。从教四十年来,影响我最大,使我感触最深的,莫过于邓小平同志提出的“敢于教”和“善于教”的教学思想了!
关键词
邓小平同志
广播电视大学
河池电大
邓小平教育思想
中国现代文学
广西电大
中国新文学史
普通高校
科研成果
梁实秋
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论应试教育向素质教育转轨存在的问题与对策
5
作者
韦人庆
出处
《广西广播电视大学学报》
1999年第1期55-59,共5页
文摘
应试教育向素质教育转轨,是教育改革的必然趋势,也是当今时代发展的迫切要求。应试教育在我国已有千余年的历史,至今尚未建立一套操作较强的选拔标准,这对人才的培养和选拔确存在不少问题,待采取相应的对策后。
关键词
应试教育
素质教育
转轨
问题
对策
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论自叙小说的艺术特征
6
作者
韦人庆
机构
广西电大河池分校
出处
《广西广播电视大学学报》
1998年第1期24-27,共4页
文摘
本文从自叙小说形成原因及艺术特征进行分析,探寻作家对艺术的理解与追求。
关键词
自叙小说
自我表现
心理剖析
主观想象
分类号
I207.43 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
一支缔造中国新文学的主力军──20世纪初中国留日学生的文学业绩
7
作者
韦人庆
机构
广西电大河池分校
出处
《广西广播电视大学学报》
1998年第3期26-30,共5页
文摘
最早介绍新文学理论和提倡文学革命;最早创造新文学形式和显示出文学革命业绩;最早突破封建文学禁区;最早提出无产阶级文学,主张“人的文学”、“平民文学”,注重新文学建设的,几乎全是20世纪初的中国留日学生。他们是一支名副其实的缔造中国新文学的主力军。
关键词
新文学
主力军
鲁迅
郭沫若
分类号
I209 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
辅导课的几种形式
8
作者
韦人庆
出处
《河池学院学报》
1989年第4期63-65,共3页
文摘
电大辅导课是在学生已听过主讲教师授课之后进行的。一般电大生每人都有教科书、参考资料、学习指导书三本文字教材,加上以声(广播、录音)、像(电视、录相)远距离授课,自学亦较方便。在这种情况下上辅导课。
关键词
辅导课
电大生
文字教材
主讲教师
主讲老师
参考资料
以声
面授辅导
朱自冶
指导书
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
刘绍棠笔下女性形体美赏析
9
作者
韦人庆
机构
广西电大河池分校
出处
《柳州师专学报》
1995年第1期41-43,共3页
文摘
描写女性形体美的作家作品,在中国文坛上是数不胜数的。而采用“借物烘人的移情法,,来描写女性形体美的作家作品则为罕见,要以当代乡土文学作家刘绍棠及其作品为著。本文从表现艺术的角度赏析刘绍棠“人比花娇”的创作特点。
关键词
刘绍棠
作家作品
乡土文学
当代
描写
文坛
表现艺术
形体美
赏析
移情法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
I206 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
改革教学方法突出成教特色
被引量:
2
10
作者
韦人庆
机构
广西电大河池分校
出处
《中国远程教育》
1994年第4期73-74,共2页
文摘
改革教学方法突出成教特色韦人庆提高教学质量至关重要。有质量,才有生源,才有吸引力,才使电大事业兴旺发达。要提高电大教学质量,教法上要适合成人教育的特点和规律;教学中要积极主动为学生排忧解难,有意识地培养他们的学习能力,增强和改善他们的记忆能力,努力提...
关键词
改革教学方法
成人学生
自学能力
学用结合
逻辑推理
文学主张
理论联系实际
《潘先生在难中》
《中国现代文学》
文学社团
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
人民音乐家马思聪河池行
被引量:
1
11
作者
韦人庆
出处
《文史春秋》
1999年第5期49-51,共3页
关键词
马思聪
冯玉祥
音乐家
河池
中国旅行社
抗战期间
与中国共产党合作
中国人民政治协商会议
体育场
抗日救亡歌曲
分类号
K825.76 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
丰子恺抗日时期生活片断
12
作者
韦人庆
出处
《新文学史料》
CSSCI
北大核心
1999年第3期94-101,共8页
关键词
丰子恺
抗日时期
抗战时期
环江县
浙江大学
国民党
活片
开学典礼
教书育人
民族精神
分类号
K825.6 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论中国现当代文学教材内容的陈旧谬误与不足
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
2000
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职称材料
2
托物言志独运匠心──《落花生》赏析
韦人庆
《柳州师专学报》
1995
1
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职称材料
3
记丰子恺抗日时期在宜山、环江、河池的生活片断
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1998
0
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职称材料
4
缅怀伟人 学习邓小平教育思想
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1997
0
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职称材料
5
论应试教育向素质教育转轨存在的问题与对策
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1999
0
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职称材料
6
论自叙小说的艺术特征
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1998
0
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职称材料
7
一支缔造中国新文学的主力军──20世纪初中国留日学生的文学业绩
韦人庆
《广西广播电视大学学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
8
辅导课的几种形式
韦人庆
《河池学院学报》
1989
0
下载PDF
职称材料
9
刘绍棠笔下女性形体美赏析
韦人庆
《柳州师专学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
10
改革教学方法突出成教特色
韦人庆
《中国远程教育》
1994
2
原文传递
11
人民音乐家马思聪河池行
韦人庆
《文史春秋》
1999
1
原文传递
12
丰子恺抗日时期生活片断
韦人庆
《新文学史料》
CSSCI
北大核心
1999
0
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已选择
0
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