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实验探究教学法在“新陈代谢与酶”一节中的应用
被引量:
1
1
作者
韦仕发
《生物学教学》
北大核心
2006年第6期33-34,共2页
关键词
探究教学法
实验方案
新陈代谢
应用
酶
科学方法
分析实验
科学研究
学习兴趣
观察能力
下载PDF
职称材料
“光合作用的探究历程”的教学设计
被引量:
1
2
作者
韦仕发
《生物学教学》
北大核心
2011年第2期37-38,共2页
本节课通过创设情境、初、高中知识衔接引入新课和采用“提出问题、分析问题、解决问题”的教学方法,让学生积极地参与到数学中来,在体验中掌握科学探究的方法和技能。
关键词
光合作用
实验分析
实验设计
教学设计
下载PDF
职称材料
“生物体的水代谢”相关知识点整合与剖析
3
作者
韦仕发
《中学生物学》
2011年第4期50-54,共5页
对与水代谢有关的重点和常考的知识点进行归纳,并精选典型试题进行分析和强化巩固。
关键词
水代谢
生物学教学
下载PDF
职称材料
题名
实验探究教学法在“新陈代谢与酶”一节中的应用
被引量:
1
1
作者
韦仕发
机构
云南省广南县第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2006年第6期33-34,共2页
关键词
探究教学法
实验方案
新陈代谢
应用
酶
科学方法
分析实验
科学研究
学习兴趣
观察能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“光合作用的探究历程”的教学设计
被引量:
1
2
作者
韦仕发
机构
云南省广南县第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2011年第2期37-38,共2页
文摘
本节课通过创设情境、初、高中知识衔接引入新课和采用“提出问题、分析问题、解决问题”的教学方法,让学生积极地参与到数学中来,在体验中掌握科学探究的方法和技能。
关键词
光合作用
实验分析
实验设计
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“生物体的水代谢”相关知识点整合与剖析
3
作者
韦仕发
机构
云南省广南县第一中学
出处
《中学生物学》
2011年第4期50-54,共5页
文摘
对与水代谢有关的重点和常考的知识点进行归纳,并精选典型试题进行分析和强化巩固。
关键词
水代谢
生物学教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
实验探究教学法在“新陈代谢与酶”一节中的应用
韦仕发
《生物学教学》
北大核心
2006
1
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职称材料
2
“光合作用的探究历程”的教学设计
韦仕发
《生物学教学》
北大核心
2011
1
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职称材料
3
“生物体的水代谢”相关知识点整合与剖析
韦仕发
《中学生物学》
2011
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职称材料
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