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以专利产出为导向的数字电子技术教学设备的研究与开发
1
作者
吕德深
梁承权
+2 位作者
黄世玲
何广成
韦俞交
《电子制作》
2019年第20期57-58,35,共3页
以创新性、趣味性项目为导向,对数字电子技术教学项目(如以抢答器、多人表决器、交通灯、病房呼叫系统、自动抽水系统等项目)中所用设备进行专利挖掘,将每个设备的技术要素进行全面分析,确定技术要素是否符合专利申请的新颖性、创造性...
以创新性、趣味性项目为导向,对数字电子技术教学项目(如以抢答器、多人表决器、交通灯、病房呼叫系统、自动抽水系统等项目)中所用设备进行专利挖掘,将每个设备的技术要素进行全面分析,确定技术要素是否符合专利申请的新颖性、创造性和实用性要求。对符合申请专利的设备进行proteus仿真,验证通过后绘制原理图、PCB,制作电路板。接着,利用SketchUp绘制设备外壳的3D图,并通过3D打印机制作模型,将电路板和其他零部件组装成教学设备。最后,进行功能测试,验证理论的正确性并将设备应用于教学。经实践验证,以专利产出为导向的数字电子技术教学设备的研究,不但有助于教师熟悉教学内容,提升教师自身素质,促进学生学习成绩提高,而且有利于课堂教学的顺利开展。
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关键词
专利产出为导向
专利挖掘
数字电子技术
教学设备
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职称材料
题名
以专利产出为导向的数字电子技术教学设备的研究与开发
1
作者
吕德深
梁承权
黄世玲
何广成
韦俞交
机构
南宁学院机电与质量技术工程学院
出处
《电子制作》
2019年第20期57-58,35,共3页
基金
南宁学院2019年校级科研项目(2019XJ08)
文摘
以创新性、趣味性项目为导向,对数字电子技术教学项目(如以抢答器、多人表决器、交通灯、病房呼叫系统、自动抽水系统等项目)中所用设备进行专利挖掘,将每个设备的技术要素进行全面分析,确定技术要素是否符合专利申请的新颖性、创造性和实用性要求。对符合申请专利的设备进行proteus仿真,验证通过后绘制原理图、PCB,制作电路板。接着,利用SketchUp绘制设备外壳的3D图,并通过3D打印机制作模型,将电路板和其他零部件组装成教学设备。最后,进行功能测试,验证理论的正确性并将设备应用于教学。经实践验证,以专利产出为导向的数字电子技术教学设备的研究,不但有助于教师熟悉教学内容,提升教师自身素质,促进学生学习成绩提高,而且有利于课堂教学的顺利开展。
关键词
专利产出为导向
专利挖掘
数字电子技术
教学设备
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以专利产出为导向的数字电子技术教学设备的研究与开发
吕德深
梁承权
黄世玲
何广成
韦俞交
《电子制作》
2019
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