我国大学通识教育发展现状及对策研究

通识教育在理念上强调以人为本,培养完整的、全面发展的人,使受教育者在人格与学问、理智与情感、身与心各方面得到自由、和谐、全面的发展,并能够在自身和谐的基础上寻求与他人、社会和自然的和谐共存。在实践上必须以通识教育理念为核心,以通识教育目标为导向,从通识教育的课程体系、教学模式、评价机制和管理模式等方面进行改革,只有这样才能提高我国大学教育的整体水平,更好地促进我国高校的良性发展和人才培养目标的实现。