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小议农村小学中高年级“生活作文”的指导策略
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作者 韦兴福 《神州》 2017年第9期219-219,共1页
生活作文,顾名思义,是以现实的生活场景、生活经历或体验作为写作素材,引导学生敏锐而深入地观察生活,激发学生强烈的表达欲望,真实而丰富地再现生活.与城市小学生相比,农村小学生在知识面、词汇积累、语言表达上存在一定差距,这是制约... 生活作文,顾名思义,是以现实的生活场景、生活经历或体验作为写作素材,引导学生敏锐而深入地观察生活,激发学生强烈的表达欲望,真实而丰富地再现生活.与城市小学生相比,农村小学生在知识面、词汇积累、语言表达上存在一定差距,这是制约他们写作素养提升的原因之一. 展开更多
关键词 农村小学生 生活作文 小学中高年级 引导学生 生活场景 写作素材 生活经历 观察生活
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