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基于Renishaw XL-80的机床定位精度检测与补偿分析
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作者 韦凤慈 罗攀 《电子质量》 2023年第3期65-69,共5页
精密设备的检测和优化工作是保证成品零件的精度和合格率的一种手段。利用精密检测仪器介入检测和监控,以实现快速、高精度测量,为数控机床定位精度、直线度和平面度等几何精度误差的修正提供依据。通过对雷尼绍(Renishaw)XL-80激光干... 精密设备的检测和优化工作是保证成品零件的精度和合格率的一种手段。利用精密检测仪器介入检测和监控,以实现快速、高精度测量,为数控机床定位精度、直线度和平面度等几何精度误差的修正提供依据。通过对雷尼绍(Renishaw)XL-80激光干涉仪的工作原理深入学习和分析,借助不同的光学组件和相关软件,对机床定位误差检测与补偿的理论进行了阐释,实现了对数控机床的动态性能检测,帮助学生掌握了综合实践问题的分析能力并提高了其实践技能,为其日后进入社会工作打下良好基础。 展开更多
关键词 雷尼绍激光干涉仪 实验综述 定位误差 误差补偿
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基于数字孪生的智能制造线上线下实训教学研究——以工业机器人装调实训课程为例 被引量:5
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作者 韦凤慈 张涛 罗攀 《西昌学院学报(自然科学版)》 2022年第4期124-128,共5页
为更好地促进实训教学在高等职业教育中的重要作用,发挥实训课程的实践育人功能。在经受新冠肺炎疫情影响,实训线下教学受到限制的情况下,从实训教学背景、教学开展及探索、实训平台搭建及应用等方面分享安徽机电职业技术学院智能制造... 为更好地促进实训教学在高等职业教育中的重要作用,发挥实训课程的实践育人功能。在经受新冠肺炎疫情影响,实训线下教学受到限制的情况下,从实训教学背景、教学开展及探索、实训平台搭建及应用等方面分享安徽机电职业技术学院智能制造装备技术专业工业机器人装调实训课程线上线下实训教学新做法。结果表明:上述措施切实推进了线上线下实训教学改革,解决了线上线上结合实训教学难的问题,提高了学生解决问题的实践能力,可为高职实训课程在线教学应用研究提供参考。 展开更多
关键词 数字孪生 高职教育 实训教学 线上线下
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液压传动教学中运用思维导图促进学生知识建构的研究 被引量:1
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作者 韦凤慈 罗攀 《大众科技》 2018年第5期121-123,共3页
思维导图是一种可视化的、可将知识有力地整合与分解、极大程度地开发人类大脑发散性思维的学习认知工具。文章主要将思维导图方法运用到高职液压传动课程的辅助教学中,以此培养学生的发散思维能力,促进学生有效掌握液压传动知识,最终... 思维导图是一种可视化的、可将知识有力地整合与分解、极大程度地开发人类大脑发散性思维的学习认知工具。文章主要将思维导图方法运用到高职液压传动课程的辅助教学中,以此培养学生的发散思维能力,促进学生有效掌握液压传动知识,最终达到激发学生学习兴趣,增强教学效果的目的。 展开更多
关键词 思维导图 液压传动 教学 知识构建
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热变形对高碳钢连续冷却转变的影响 被引量:3
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作者 韦凤慈 罗攀 +2 位作者 张涛 徐亮 江德松 《金属热处理》 CAS CSCD 北大核心 2018年第5期139-143,共5页
为研究热变形工艺参数对高碳钢连续冷却相变规律的影响,采用DIL805A膨胀仪和Gleeble3500试验机分别测定了未变形奥氏体和变形奥氏体的CCT曲线,并讨论了珠光体和马氏体相变的变化原因。结果表明:在连续冷却过程中,试验钢发生了珠光体、... 为研究热变形工艺参数对高碳钢连续冷却相变规律的影响,采用DIL805A膨胀仪和Gleeble3500试验机分别测定了未变形奥氏体和变形奥氏体的CCT曲线,并讨论了珠光体和马氏体相变的变化原因。结果表明:在连续冷却过程中,试验钢发生了珠光体、贝氏体和马氏体转变;奥氏体变形明显促进了珠光体和马氏体的转变,同时使CCT曲线向左上方移动,且随着变形量的增大,CCT曲线的移动幅度随之增大,未变形试验钢的珠光体转变开始温度约为603℃,变形量为30%的试验钢珠光体转变开始温度升高至632℃左右;在相同的热变形条件下,珠光体相变开始温度点的移动幅度大于马氏体相变;在总变形量为50%时,与一次热变形试验钢相比,经两次热变形的CCT曲线向左、上方移动的幅度更大。 展开更多
关键词 高碳钢 热变形 CCT曲线 珠光体转变 马氏体转变
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