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浅谈读写结合在初中英语阅读教学中的运用(人教版)
被引量:
1
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作者
韦利绒
《东西南北(教育)》
2019年第5期197-197,共1页
英语是一门语言类的课程,听、说、读、写是学习英语的重要内容,其中阅读和写作相互关联、紧密结合,英语教师根据初中英语的实际情况进行探索和研究,将读写结合的方式融入到初中英语阅读教学中,本文从初中阅读教学的现状,结合实际情况对...
英语是一门语言类的课程,听、说、读、写是学习英语的重要内容,其中阅读和写作相互关联、紧密结合,英语教师根据初中英语的实际情况进行探索和研究,将读写结合的方式融入到初中英语阅读教学中,本文从初中阅读教学的现状,结合实际情况对此进行分析,探讨教师如何在英语课堂上优化教学方式,进行读写结合教学。
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关键词
初中英语
读写结合
阅读课程
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职称材料
题名
浅谈读写结合在初中英语阅读教学中的运用(人教版)
被引量:
1
1
作者
韦利绒
机构
贵州省三都水族自治县第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第5期197-197,共1页
文摘
英语是一门语言类的课程,听、说、读、写是学习英语的重要内容,其中阅读和写作相互关联、紧密结合,英语教师根据初中英语的实际情况进行探索和研究,将读写结合的方式融入到初中英语阅读教学中,本文从初中阅读教学的现状,结合实际情况对此进行分析,探讨教师如何在英语课堂上优化教学方式,进行读写结合教学。
关键词
初中英语
读写结合
阅读课程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈读写结合在初中英语阅读教学中的运用(人教版)
韦利绒
《东西南北(教育)》
2019
1
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