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新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果
1
作者
韦剑颖
《教育界(综合教育)》
2014年第11期37-37,共1页
在国家新课改形式的推动下,初中政治课程自然也被纳入课程改革的范畴之内,分析目前初中政治课程教学现状,设计针对性、科学性、合理化改革措施,不断改进初中政治教学方式,转变教学思路,实现初中政治课程在促进学生全面发展的实际...
在国家新课改形式的推动下,初中政治课程自然也被纳入课程改革的范畴之内,分析目前初中政治课程教学现状,设计针对性、科学性、合理化改革措施,不断改进初中政治教学方式,转变教学思路,实现初中政治课程在促进学生全面发展的实际功能发挥。
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关键词
新课改
初中政治
课堂教学
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职称材料
结构化下的数学课堂微创新综合探究
2
作者
韦剑颖
《读与写(上旬)》
2020年第3期63-63,共1页
在小学数学核心素养教学理念的协助下,教师的教学有了进步。其中,尤其以教师采用思维导图法备受瞩目。思维导图法,对规范学生学习习惯有现实意义。下面,本人凭借多年的教学经验,从“联系新旧的知识点”“构建知识整体结构”和“规范学...
在小学数学核心素养教学理念的协助下,教师的教学有了进步。其中,尤其以教师采用思维导图法备受瞩目。思维导图法,对规范学生学习习惯有现实意义。下面,本人凭借多年的教学经验,从“联系新旧的知识点”“构建知识整体结构”和“规范学生学习习惯”三个方面,对结构化下的数学课堂微创新,进行综合的探究。
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关键词
小学数学
核心素养
教学理念
结构化教学方式
思维导图法
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职称材料
题名
新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果
1
作者
韦剑颖
机构
广西南宁市马山县林圩镇片联初中
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第11期37-37,共1页
文摘
在国家新课改形式的推动下,初中政治课程自然也被纳入课程改革的范畴之内,分析目前初中政治课程教学现状,设计针对性、科学性、合理化改革措施,不断改进初中政治教学方式,转变教学思路,实现初中政治课程在促进学生全面发展的实际功能发挥。
关键词
新课改
初中政治
课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
结构化下的数学课堂微创新综合探究
2
作者
韦剑颖
机构
柳州市东环路小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第3期63-63,共1页
文摘
在小学数学核心素养教学理念的协助下,教师的教学有了进步。其中,尤其以教师采用思维导图法备受瞩目。思维导图法,对规范学生学习习惯有现实意义。下面,本人凭借多年的教学经验,从“联系新旧的知识点”“构建知识整体结构”和“规范学生学习习惯”三个方面,对结构化下的数学课堂微创新,进行综合的探究。
关键词
小学数学
核心素养
教学理念
结构化教学方式
思维导图法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果
韦剑颖
《教育界(综合教育)》
2014
0
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职称材料
2
结构化下的数学课堂微创新综合探究
韦剑颖
《读与写(上旬)》
2020
0
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