浅析大学专业日语四级考试与教学

笔者通过回顾大学专业日语四级考试的现状,分析得出目前存在的问题,进而提出了"研析试卷,改革教法""利用一切条件练好口语,注重培养写作能力"等有关教学方面的改革实施方案。

大学日语专业四级考试与国际日语能力考试比较之我见

本文通过分析比较当下中国两项大规模的日语考试——大学日语专业四级考试与国际日语能力考试的现状对日语教育的作用,以及各自的优势与劣势,从而最终得出任何语言测试最终的目的都是为了语言教学服务,教学是为了满足社会需求服务的,教学必须立足于实践和运用。

浅述高校第二外语——日语的教学改革探索

第二外语教学应该是外语专业院系的一门重要基础课,培养掌握多种外语的人才,是我国对外政治、经济、文化交流日益发展的需要。这就向高校外语教学提出了严峻的课题:怎样在有限时间内搞好第二外语教学。本文指出,应把教学放在科学、系统、有效的视角上,通过趣味式互动教学、补充时代元素、采用多媒体教学等各种可能的手段,创造崭新的现代化第二外语教学模式,使学生掌握更多的语言知识,外语运用的能力真正得到提高。