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探究区块链技术在医疗数据安全共享系统中的应用
1
作者
韦华益
《信息与电脑》
2024年第14期50-52,共3页
在数字化医疗服务日益普及的今天,医疗数据的安全共享显得尤为重要。医疗数据的安全不仅涉及个人隐私,还关系到数据的完整性与可靠性。区块链技术以其独特的分布式账本、共识机制和智能合约等核心技术,为保护医疗数据提供了一种全新的...
在数字化医疗服务日益普及的今天,医疗数据的安全共享显得尤为重要。医疗数据的安全不仅涉及个人隐私,还关系到数据的完整性与可靠性。区块链技术以其独特的分布式账本、共识机制和智能合约等核心技术,为保护医疗数据提供了一种全新的方案。使用区块链技术,能够在保障患者隐私的同时,提高数据处理的效率和可信度。本文全面分析了区块链技术在医疗数据安全共享系统中的具体应用,探讨了其在去中心化数据存储、数据访问控制与隐私保护和数据共享与互操作性方面的实际效用,并通过相关案例的详细分析,验证了区块链技术提高医疗数据安全性和有效性的潜力。
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关键词
区块链技术
医疗数据
安全共享系统
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职称材料
侗族初中生数学认识信念的调查与思考
被引量:
2
2
作者
唐剑岚
韦华益
黄德诚
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013年第8期147-150,共4页
学生数学认识信念是影响其数学学习的重要因素之一。调查发现,侗族初中生的数学学习能力和学学习方式信念维度存在显著的性别差异,在知识稳定、学习速度和学习方式三个信念维度存在显著的年级差异。数学知识结构、数学学习能力和数学学...
学生数学认识信念是影响其数学学习的重要因素之一。调查发现,侗族初中生的数学学习能力和学学习方式信念维度存在显著的性别差异,在知识稳定、学习速度和学习方式三个信念维度存在显著的年级差异。数学知识结构、数学学习能力和数学学习方式的信念是预测数学学习成绩的重要变量。改善学生数学认识信念,教师应树立有效的信念、以民族数学文化为宝贵资源,尽量保持行为与信念的一致,因势利导消解学生无效信念。
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关键词
侗族初中生
数学认识信念
有效
民族数学文化
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职称材料
动感技术的融合提质增效数学教学--以“反比例函数图象与性质”教学片段为例
被引量:
19
3
作者
樊欣
马小琼
+1 位作者
韦华益
唐剑岚
《数学之友》
2022年第2期88-89,93,共3页
反比例函数的图象与性质是初中数学的重点和难点之一,也是学生学习的痛点.本文本着“减负提质增效”的初心,将动感技术有机融合数学教学,突出重点和破解难点的同时,促进学生深度经历数学活动,发展学生直观想象的数学核心素养.
关键词
反比例函数图象与性质
动感技术
数学核心素养
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职称材料
题名
探究区块链技术在医疗数据安全共享系统中的应用
1
作者
韦华益
机构
河池市人民医院
出处
《信息与电脑》
2024年第14期50-52,共3页
文摘
在数字化医疗服务日益普及的今天,医疗数据的安全共享显得尤为重要。医疗数据的安全不仅涉及个人隐私,还关系到数据的完整性与可靠性。区块链技术以其独特的分布式账本、共识机制和智能合约等核心技术,为保护医疗数据提供了一种全新的方案。使用区块链技术,能够在保障患者隐私的同时,提高数据处理的效率和可信度。本文全面分析了区块链技术在医疗数据安全共享系统中的具体应用,探讨了其在去中心化数据存储、数据访问控制与隐私保护和数据共享与互操作性方面的实际效用,并通过相关案例的详细分析,验证了区块链技术提高医疗数据安全性和有效性的潜力。
关键词
区块链技术
医疗数据
安全共享系统
Keywords
blockchain technology
medical data
security sharing system
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
侗族初中生数学认识信念的调查与思考
被引量:
2
2
作者
唐剑岚
韦华益
黄德诚
机构
广西师范大学数学科学学院
桂林宝贤中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013年第8期147-150,共4页
基金
2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC880093)
文摘
学生数学认识信念是影响其数学学习的重要因素之一。调查发现,侗族初中生的数学学习能力和学学习方式信念维度存在显著的性别差异,在知识稳定、学习速度和学习方式三个信念维度存在显著的年级差异。数学知识结构、数学学习能力和数学学习方式的信念是预测数学学习成绩的重要变量。改善学生数学认识信念,教师应树立有效的信念、以民族数学文化为宝贵资源,尽量保持行为与信念的一致,因势利导消解学生无效信念。
关键词
侗族初中生
数学认识信念
有效
民族数学文化
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
动感技术的融合提质增效数学教学--以“反比例函数图象与性质”教学片段为例
被引量:
19
3
作者
樊欣
马小琼
韦华益
唐剑岚
机构
广西师范大学数学与统计学院
桂林市城楠中学
出处
《数学之友》
2022年第2期88-89,93,共3页
基金
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA129)
教育部委托课题(JSSKT2020012).
文摘
反比例函数的图象与性质是初中数学的重点和难点之一,也是学生学习的痛点.本文本着“减负提质增效”的初心,将动感技术有机融合数学教学,突出重点和破解难点的同时,促进学生深度经历数学活动,发展学生直观想象的数学核心素养.
关键词
反比例函数图象与性质
动感技术
数学核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究区块链技术在医疗数据安全共享系统中的应用
韦华益
《信息与电脑》
2024
0
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职称材料
2
侗族初中生数学认识信念的调查与思考
唐剑岚
韦华益
黄德诚
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013
2
下载PDF
职称材料
3
动感技术的融合提质增效数学教学--以“反比例函数图象与性质”教学片段为例
樊欣
马小琼
韦华益
唐剑岚
《数学之友》
2022
19
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职称材料
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