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题名邂逅一所全电子化教学的学校
被引量:1
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作者
韦单丹
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机构
广东省深圳实验学校高中部
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出处
《教育艺术》
2016年第6期32-32,35,共2页
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文摘
PS Mineola(米尼奥拉公立学校),位于纽约Long Island(长岛)社区,这个社区以中产阶级为主。该校环境优美,办学经费比较充足。米尼奥拉公立学校是集团式办学,由五个校区组成,我所参观的校区有600多个学生。这个学校的特点是:全电子化教学。是的,你没有看错,入学的学生,从幼儿园开始,每生人手一台苹果平板电脑。电脑所有权归属于学校,幼儿园和一年级学生不可以将其带回家,
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关键词
全电子化
奥拉
所有权归属
办学经费
平板电脑
集团式
米尼
课堂模式
课后作业
英文阅读
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名“快乐政治课堂”之我见
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作者
韦单丹
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机构
广东省深圳市深圳实验学校
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出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2013年第9期49-50,共2页
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文摘
何谓快乐学习?苏联著名教育实践家和理论家苏霍姆林斯基这样说:“不能把小孩子(学生)的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童(学生)的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”人具有群居性、社会性属性,必须要汲取对他有用的社会经验,同时还要发挥个人的特长,进一步对社会经验进行甄别、改造、创新,融为自己的内在知识,才能真正意义上肯定自我、接受自我,才能得到社会的肯定与认可。一个人的社会适应过程,就是从简单的模仿,到更高层次的探索、探讨,再到最高层次的创新,这正是一个人社会化学习的过程。在这个过程中,每个人都会有自我提升的愉悦感和满足感,这才是“快乐学习”的过程和目标。所以,一节成功的课应该是学生感觉快乐的课。这节课应该有以下几个标准:
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关键词
“快乐学习”
政治课堂
苏霍姆林斯基
学习知识
社会经验
社会化学习
社会性
精神世界
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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