分析初中体育教学中的创新教育

体育教育，是初中教育教学中的基本教学内容，有利于提升学生的身体素质，释放学生的学习压力，促进学生学习质量的有效提升。就目前我国初中体育教学来说，受相关因素的影响，导致体育教学质量存在很大问题，教学模式的老化，影响到体育教学目标的最终达成。本文就我国体育教学中的创新教育展开分析和论述，指出了体育教学中的问题和不足，并提出了合理的创新策略，希望对于初中体育教学起到一定的借鉴作用。

基于以人为本教育视角的初中体育教学分析

以人为本的教育教学思想，是新课程教学的重要要求，在体育教育教学过程中，应该重视以人为本的教学思想，以学生为教育教学工作的主体，对学生开展分层教学，保证教育教学质量的同时，促进学生个人身体素质的提升，促进学生良好道德品质的养成，促进学生的全面发展。本文就基于以人文本教育视角的初中体育教学展开分析和论述，结合笔者的研究经验提出了合理的改善建议，希望对于我国初中体育教学起到一定的推动作用。

体育教学中开展拓展训练时应注意的问题及对策

初中拓展训练以其全新的教学理念和教学手段进入中学体育课，为中学体育课注入了新的血液，同时也为今后体育课程内容和方法的改革开阔了视野。拓展训练有助于提高学生的身心素质，可以增强体能，塑造冷静果断、坚韧不拔、勇于探索、克服困难的意志品质；有助于增强学生的社会适应能力和团队协作精神；