现代建筑设计类学生就业指导与教育方法探析

建筑设计是高等院校在建筑学及相关专业中的一门重要基础课程,也是目前各大院校的热门课程。对于此门课程来说,缺乏实际操作能力的学生,就算有扎实的理论基础,也难以得到企业的青睐。为适应时代变革要求,使学生能够更好地融入社会,找到自己心仪的工作岗位,对建筑设计课程的教学应该从培养实际动手能力入手,加强对学生的专业能力和综合素质的培养,只有这样才能造就出符合时代要求的杰出人才。因此,在开展建筑设计课程教育教学时,应从新的人才培养要求出发,强化学生的实际动手能力,提高教学效果,要使教育内容和将来的就业相结合。

应用型高校建筑设计课程教学改革与研究

建筑设计是应用型高校建筑学专业中的重要学科,是培养学生创意意识、审美能力和设计能力的重要课程。随着社会和经济的发展,建筑设计行业的需求也日益提高,这要求应用型高校建筑学专业在建筑设计教育方面进行不断改革和创新。建筑设计课程的教学改革和研究是应用型高校重要的教育改革内容之一。本文旨在探究应用型高校建筑设计课程教学改革与研究的现状和面临的挑战,提出几点可以考虑进行改革与研究的策略,从而提高应用型高校建筑学专业学生的综合能力和实践能力,培养符合市场需求和行业发展的人才,促进建筑学专业的发展和学科的进步。

浅谈医院精神病房楼建筑设计

医院传染病病房楼建筑是较复杂的民用建筑粪型。本文着重从医院传染病病房楼的总平面规划和建筑设计，探索了人性化设计理念、特殊安全防护性要求基本功能区域设计等因素，为新建精神病房楼的建筑设计提供参考和借鉴。

契合·简约·生态·共享——浅析某市“少儿活动中心——新华书店综合楼”创作设计理念

本文以某市“少儿活动中心一新华书店综合楼”的设计方案为例,阐述了该建筑设计方案的设计理念及构思特点:契合、简约、生态、共享探索现代新型公共文化建筑的设计思路。

“建筑构造设计”课程教学改革研究——与建筑施工图绘制技能培养的有效融合

高职院校的课程设置目标是培养学生的综合职业能力，尤其突出对职业核心技能的培养。施工图绘制技能是建筑设计类专业学生必须掌握的核心技能之一，与之关联的专业课程比较多，其中与“建筑构造设计”的关联性最高。因此，将施工图绘制技能培养融合进“建筑构造设计”课程之中是目前该课程教改的思路之一。基于上述背景，本文分别从课程内容整合、教学计划安排、考核方式改革、教学实施建议和课程改革成效五个方面归纳总结出若干课程改革的方法，希望能对同类课程改革提供一定的参考。