城镇化过程中的资源环境承载力响应演变与驱动因素分析研究

通过分析城镇化过程中资源环境承载力响应的演变规律和驱动因素,研究柳州城镇化与资源环境承载力之间的内在联系和相互作用机制。研究结果表明(1)2004年-2017年间,柳州城镇化水平经历了一个快速发展的过程;(2)城镇化在初期对资源环境承载力起到弱促进作用,但超过一定限度后将对资源环境承载力产生负面影响;(3)污染物排放是影响资源环境承载力响应的主要因素,作为处于生态脆弱地区的工业城市,柳州的资源环境问题不容忽视。

德勒兹哲学之“脸面性”思想与电影艺术

在德勒兹的哲学体系之中,"脸"是其政治哲学的核心概念之一。它是由展示表征的"白墙"和紧扣主体的"黑洞"所共同构成的一个体系。同时该体系的形成也是经济发展、社会经济结构的变化所引发的权利结构的变化相互作用的结果,影射了社会经济政治以及文化生活的方方面面。电影艺术是随着科技的发展而诞生的。本文从德勒兹哲学的"脸面性"思想出发,探索科技的发展是如何形成并拆除一张张"脸",从而推动了电影艺术的发展进程的。

提高文学修养的新途径——将精神分裂分析介入高级英语课堂

德勒兹哲学的精神分裂分析是革命的唯物主义精神分析,它是哲学发展的最新成果,也是文学批评的最新方法,其中一些思想方法,如无器官身体、脸面性和解辖域化等都是文学批评中十分有效的方法。将其嵌入高级英语课堂教学,不仅可以为学生打下良好的文学基础,为他们今后从事文学研究准备条件,还可以提高学生的文学鉴赏力,加强学生的文学修养,更可以引导学生在哲学的高度领悟人生,为他们将来创造更有价值的人生打下坚实的基础。

《孩子们留下》中的“无器官身体”

《孩子们留下》选自2013年诺贝尔奖获得者艾丽丝·门罗的著名短篇小说集《好女人的爱情》,讲述了女主人公鲍玲因戏生爱,而抛家弃子与其情人私奔,多年后再次回归的故事。其中爱情、亲情、欲望、责任冲突纠缠,抉择、痛苦、悔恨各种情绪历久弥新。德勒兹创造的无器官身体理论,非指身体无器官,而指精神器官缺失抑或过剩,因此生成怪物,是人非人。本文将运用该理论来解读鲍玲的欲望之流,生成枯竭无器官身体之进程,展现人生抉择须谨慎,开弓没有回头箭之朴实真谛。

教师在高中语文阅读教学中如何引导学生自主学习

阅读是高中语文中重要的一部分,而我国现阶段高中语文阅读教学采用的方法依旧是传统的死记硬背式方法,这种方法不能很好地让学生体会所读文章想要表达的含义,只是单纯地为了做题而阅读。通过培养学生的自主性,能够更好地帮助他们了解文章表达的感情,进而更加准确地完成题目。叙述了在高中阶段语文教学中自主性阅读的重要性,并探讨了高中语文教师应当如何引导学生自主学习。

从叙事结构探究《盲剑回声》的文化内涵

自2002年由藤泽周平武士小说改编的八部电影热映以来，日本掀起了“藤泽周平热”，然而，在中国对藤泽周平文学作品的研究屈指可数。本文首先利用格雷马斯的符号矩阵理论分析了其小说《盲剑回声》的叙事结构，即以“名”为基本语义素，“名”与“命”、“情”与“忠”两对义素群之间静态的对立关系，以及以“情”为驱动力发展变化的动态叙事过程。在此基础上，阐释了小说叙事形式对应的文化意义：包括耻感文化，江户时代冲突的日西文化以及武士道文化。通过叙事文化分析，聆听藤泽周平心声：名誉诚可贵，生命价更高，忠诚虽重要，真情不可抛。