扶贫攻坚与素质教育

扶贫攻坚与素质教育韦孟勋解放以来，特别是改革开放以来，从中央到地方，各级党委和政府一直十分重视扶贫工作，扶贫项目一个接一个出台，扶贫资金一批又一批投放，收到了明显的效果。但是，少数民族地区和边远山区仍有相当数量的人口没有解决温饱问题，主要原因是地理环...

培养小学生数学抽象思维能力

培养小学生数学抽象思维能力韦孟勋抽象性是数学区别于其他学科的重要特点之一．不少学生怕学数学，其原因无不与数学的抽象有关．即使是最简单的自然数１，就已经十分抽象，它既可表示一个单个物体的数量，例如一本书．一个苹果，一只羊……又可表示一类事物的总体，例如...

情与爱——开启差生心灵的钥匙

情与爱——开启差生心灵的钥匙□韦孟勋差生，或称后进生，是令中小学教师和学校领导最感头痛，最费心血的教育对象。这里所说的差生，不是指那些生理残疾的弱智少年儿童，而是那些个性特殊，脾气古怪，无心学习，不守纪律，有的甚至违法犯罪的学生。这些差生为数不多，但...

特困县开办民族班的做法与体会

特困县开办民族班的做法与体会黄浩林，韦孟勋１９８６年４月颁布的《中华人民共和国义务教育法》巾指出：“国家实行九年义务教育。义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。”普及九年义务教育，是国家的大政方针，也是提高整个中华民族素质的一项战略决策，任...