中学图书馆配合语文教学的探讨——以柳州地区高中图书馆为例

中学图书馆可以借助其丰富的文史类藏书和音像资料,以及便于开展第二课堂活动的场所优势,自觉主动地服务和配合语文教学活动,提高学生的听、说、读、写能力。

浅论中学图书馆如何适应新课改

在新课程改革背景下，我国基础教育资源将被重新整合和定位，中学图书馆是学校教育资源的一部分，其功效也将再次被重新认识。《基础教育课程改革纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确指出，图书馆是重要的课程资源。