小学体育教学中师生的有效互动分析

随着现代社会的不断发展,科学技术水平的不断优化,教育教学体制也在不断进行转变、更新和完善,所以在当前教学过程中,老师必须要加强改进教学思路教学模式,真正做到以学生为学习的主体,要在原本教学的思路之上进行更新优化和完善,真正促使学生核心素养提高,为社会培养五位一体的社会主义接班人。而在小学体育教学实践中提高师生互动的整体质量和效率,可以推进小学体育教学工作实现自身的高质量发展,促使小学体育教学工作发挥自身应有的作用,从而有效在小学体育教学实践中增强学生的体魄,健全学生的身心。

通过体育游戏教学打造高效课堂的策略研究

体育学科是义务教育阶段的重要学科,是促进学生身心健康发展,促进学生综合能力、核心素养全面优化的关键重点和核心。近年来国家对于高素质人才需求量在不断提高,所以紧跟新课程改革以及素质教育,优化小学体育课堂,让学生的体育学习更具有深入性、清晰性和完善性,具有重要的意义和价值。游戏教学模式作为小学体育教学中最为重要有效的手段之一,能够有序提高学生的体育学习积极性、主动性,提升学生的体育品质。所以本文就针对于体育游戏教学,打造高效课堂,进行简单分析,仅供参考。

数学归纳法教学的专业知识基础分析

数学归纳法是证明与自然数有关命题的有效方法，也是数学中一种重要的数学方法．关于数学归纳法的教学研究已非常多，本文试从数学教师专业知识视角去分析，能更有效地为实施数学归纳法教学提供帮助．根据数学教学专业知识结构分析，笔者认为，教授数学归纳法，教师至少应具备四个方面的知识基础：数学归纳法思想的源知识、数学归纳法学习的心理学知识、数学归纳法的教学知识以及数学归纳法的应用知识．下面分别论述．

初中函数与几何综合问题的解题思路探析

函数与几何结合形成的问题，往往形式灵活、立意新颖，能更好地考查学生灵活运用数学知识的能力以及数学思想方法掌握的情况，因而成为近几年各地中考的热门题型．这类问题又可分为几何图形中的元素间的函数关系问题和函数图象中的几何图形问题两类，下面分别探讨这两类问题的解题思维策略．

农机使用中存在的问题及科学维护保养措施

农业机械化在改变传统农业生产模式的同时,可以大大提高农业生产效率。农作物生长的季节性使得农机使用也呈现出明显的季节性特点,因此,应科学使用农机具并做好相应的维护保养工作,根据农机的运转原理对关键部位进行检查,保证农机性能的正常发挥,使之更好地服务于农业生产,提高农业生产效率。

在体育教学中如何进行情感教育

“教育之没有情感，如同池塘没有水一样……”可见情感教育对于成长中的少年儿童无疑是必不可少的“养素”。然而目前的小学体育教学，特别是农村小学的体育教学却走进了尴尬的境地，学生表面上喜欢上体育课，把体育课程当作“玩”的课程，

农机深松作业技术的探析

惠农政策的大力实施,使得新型农机具得到广泛普及,提高了农业生产力,促进了农业生产水平的不断提升。文章主要介绍了农机深松作业技术,意在提高农机用户的技术水平。

单县大蒜机械化收获创新技术

单县是菏泽著名的“大蒜之乡”。据2015年统计,全县大蒜种植面积达到10万亩。实现大蒜的机械化收获,省时、省力、节能。本文主要介绍了单县大蒜的机械化收获技术要点,意在做好大蒜收获,取得更多的经济效益。