浅谈古诗文阅读教学方法

古诗文是古典文学的重要组成部分，是中华民族优秀的文化遗产，是文学精粹。在初中阶段，古诗文教学已经越来越重要，通过古诗文教学可以滋养学生的心灵、熏陶学生的情感，塑造学生的灵魂，提高学生的人格魅力。但目前古诗文的教学还不容乐观，很多教师在课堂上把古诗文的整体赏析变成单调乏味的文言串讲，

如何在初中语文教学中加强文学教育

著名教育家张志公先生曾多次明确指出,语文教学的弊端在于“忽视文学教学”.那么,如何在初中语文加强文学教育从而提升初中生的文学素养呢？笔者结合自身教学,主要从以下四个方面入手：

语文核心素养在课堂教学中的渗透与培养

语文作为语言教学的承载学科,不论教育怎样变革,其重要性都是不可撼动的。但很多学生对于学好语文仍存在很多误解,简单地认为语文就是机械的背、记、写,而忽视语文核心素养的重要性,导致自己看似非常努力,语文成绩也不见起色。如果方法不对,努力再多也是徒劳。笔者根据自己的教学经验浅谈体会,希望对诸位有所借鉴。

合作学习在初中语文教学中的应用研究

合作学习是传统教学组织形式的一种突破和补充,是新课改所倡导的自主、探索与合作的学习方式,可以有效促进学生在教师的指导下积极地、富有个性地学习,培养学生合作意识和团队精神。本文就初中语文教学中合作学习开展的内容选取、方式等问题进行探究。