如何使科学教学具有浓郁的生活化气息

珍视课程的生活价值,培养学生学会利用生活情景,在愉悦中增长知识,培养能力,陶冶情操,是每个科学教师应该努力追求的目标。本文提出了科学教学生活化的五点做法。

外来民工子女存在的问题及教育对策

针对外来民工子女教育中流动性很大、学习成绩不佳、心理缺陷严重、家庭教育失当的现状,本文认为,每个教育工作者都必须转变教育观念,以高度的责任心和使命感,积极探索,努力实践,探索出一条"精细管理提质量,科学发展创品质"教育路子。

在科学教学中重视“说”的能力的培养

针对目前科学教学中语言表达方面存在的问题,本文提出了重视"说"的能力培养的策略,主要有:唤醒学生仿说的意识、提高学生对话的能力、实施学生真说的训练、提升学生的书面表达能力。