三维动画教学现状与改革的思考

本文通过分析高校三维动画教学中存在的问题,结合笔者的实际教学经验,借鉴法国艾斯哈(ESRA)电影学院动画系办学的成功案例,探讨高校三维动画教学该如何有针对性地进行设计和改革。

论家徽在现代日本社会的应用

家徽是一家一族的标识,是日本人独特审美意识的结晶。随着大家族的解体,家徽失去了原有意义,现在主要用于政府、企业、社会团体的标识上。近年来,重新审视传统文化的声音在日本不绝于耳,家徽也随之再次受到人们的关注。本文将从学校标识、企业标识以及政府标识,梳理家徽在现代日本社会的应用,以期为相关研究提供参照。

写实主义精神的延续——论仿真三维动画的前世今生

本文通过分析近年三维动画发展的趋势,结合写实主义于西方美术史中曲折发展的线索,引出新型媒体对于传统艺术冲击的观点,试图阐述仿真三维动画延续写实主义精神的可能性。

三维动画的教学现状与改革的思考

本文通过分析高校三维动画教学中现存的问题，结合笔者的实际教学经验，借鉴法国艾斯哈（ESRA）电影学院动画系办学的成功案例，探讨高校三维动画教学该如何有针对性地进行设计和改革。

微动画在儿童科普领域的现状与探索

面对快节奏的生活和日常中海量的数据,人们倾向于在短时间内获取更多浓缩的信息.碎片化的阅读和观看成为习惯,社会逐渐步入了"微"时代,各种新媒体平台的普及应用,更是为微电影、微视频的迅速传播创造了有利条件.快速、便捷、多元化的影视产品受到了社会人群的欢迎,儿童科普动画的微动画同样受到了少年儿童的青睐.本文旨在通过对儿童科普类微动画的特征与现状进行分析,阐述科普微动画与数字交互技术深度结合是未来发展的重要方向.