数形结合思想在中职数学解题中的应用

本文针对数形结合思想在中职数学教学中应用比较少的情况,论述中职教师应将数形结合思想贯穿教学全过程,将数形结合思想与函数问题、集合问题、方程问题、空间问题等进行多点对接,提出整合数形结合思想教学资源、优化数形结合思想的教学设计、落实数形结合思想教学活动、创新数形结合思想训练对策等教学建议。

浅谈个人计算机的安全应用

总结和探讨如何安全、稳定地使用计算机和网络资源。

浅谈中职生学习数学兴趣的培养

《中等职业学校数学教学大纲（试行）》明确指出：“数学课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化课程．数学的思想、内容、方法和语言日益在科学技术、生产、生活中成为现代文化不可缺少的组成部分．”数学通常被职高学生理解为抽象的学科，教学的内容较多．学生数学基础差，大部分学生对数学毫无兴趣．数学课由于其内容抽象、逻辑性强和对学生的学习基础要求比较高的特点，成为最难教学的课程之一．

国企员工培训存在的问题与对策研究

企业培训是企业经营管理的重要职能之一，是提高企业的生产力和竞争力、保证企业可持续发展的重要投资，同时也是提高员工自身素质，促进员工个人发展的珍贵福利。目前，我国很多企业已经认识到培训的重要性，但在实践过程当中，还存在许多的问题。本文从我国国有企业培训的现状出发，分析了当前国企培训存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策建议。

浅析农村中职生辍学的原因与对策

当前广西农村中等职业技术学校学生流失现象比较严重,直接关系到职业教育攻坚战的成败。本文分析了农村中职学生辍学的原因与对策。