浅议思想政治课的指导学习

在初中政治课的教学中，要变学生被动学习为主动学习，突出他们的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，实现政治课教学的良好效果，教师应重视对学生学习方法的指导.教师通过在阅读教材、小结知识点、学会发现、思考、参与及质疑等方面给学生以引导和帮助。让学生掌握科学的思想政治课学习方法，从而逐步提高学生运用科学的方式方法提出问题,分析问题和解决问题的能力。

一起豆粕掺假案例的分析

豆粕是大豆采用浸提法提取豆油后得到的一种副产品,其颗粒呈不规则碎片状,颜色为浅黄色至浅褐色,具有烤大豆香味。目前豆粕的流通方向主要有两个,一是配合饲料生产企业,此类企业检测能力强、配方技术水平高、规模大、产量高;二是养殖企业,配料车间多为养殖场附属设施,规模不大,自给自足,检测条件、能力有限,一般不配备专业的配方师,技术水平不高。对于掺假豆粕,前者鉴别力较强,后者则较差而常被假豆粕所困扰。