以案例教学推进经侦专业课程实训教改

将案例教学引入经济犯罪侦查课程实训教学,从教学内容到教学方式进行有针对性的改革,有利于实训教学目标的实现、专业人才能力素质的培养及教学质量整体水平的提升。在设计和组织实施案例教学实训课时,应周全考虑并处理好教学环节的分配、案例的选择与加工、案例教学的种类及案例教学方法与其他教学方法之间的互补关系等问题。对经济犯罪侦查本科专业的高年级学生,可以考虑单独设置案例教学课程,作为实践教学环节的重要内容。

论刑事诉讼中非法证据的排除问题

在刑事诉讼中 ,非法取得的言词证据不得作为定案的依据 ,但对非法取得的实物证据应有若干例外。对非法取得实物证据的排除例外 ,必须依法严格设定其适用范围 ,其条件应限定为“严重危害国家安全和社会利益的重大案件”和“程序没有严重违法。

论技术侦察及获取证据的法律适用

技术侦察是 2 0世纪二三十年代伴随着科学技术的进步 ,以及犯罪的智能化、隐秘化和组织化而出现。刑侦实践证明 ,运用技术侦察是打击严重刑事犯罪有效而且必要的手段。但由于我国刑事诉讼法没有对技术侦察加以规定 ,因此对技术侦察手段及获取证据的合法性问题 ,诉讼法学界有不同的认识。根据《人民警察法》的规定 ,技术侦察的合法性是不容置疑的 ;为了保护公民的合法效益 ,更有效地发挥技术侦察在刑事诉讼中的作用 ,立法应明确规定技术侦察是一种法定的侦查手段 ,并对其适用原则、条件和程度作出具体规定。

浅谈经侦工作的专门化及专业人才的培养

经济犯罪本身所独有的经济性、复杂性、隐蔽性等专业性特点 ,决定经济犯罪侦查工作必须走专门化的路子。经济犯罪侦查工作专门化主要体现在侦查机构专门化、侦查队伍专业化和侦查手段现代化三个方面。经济犯罪侦查工作专门化建设的关键是有一支高素质的专业化队伍。因此 。

中越边境贸易纠纷及其解决途径

随着中越边境贸易的迅速发展,边境贸易纠纷不断出现,已在一定程度上影响了中越边贸的正常发展。文章针对这些纠纷的特点,结合国际惯例和中越两国有关法规,提出解决边贸纠纷的三种方式:调解、仲裁与诉讼,并通过对具体案例的剖析,指出当前亟待解决的几个法律问题。

转轨时期我国经济犯罪的特点、成因分析及防范对策探讨

经济犯罪是我国经济运营领域的一种新型犯罪，随着我国由传统计划经济向市场经济转轨，经济犯罪出现了前所未有的严重、复杂等阶段性特点。其成因与转轨时期新旧体制共存、市场经济消极性、经济监管不力以及对经济犯罪的惩治不力密切相关。为有效打击和防范严重的经济犯罪，我们必须建立和健全惩治经济犯罪的刑事司法机制，特别是建立专门的侦查队伍，完善市场经济立法，并针对经济犯罪的国际化趋势，加强对惩治经济犯罪的国际交流与合作。

骗取出口退税犯罪案件的特点及侦查对策

骗取出口退税犯罪是我国税制改革以后出现的一种新的犯罪类型。这类犯罪案件本身所具有的一些特点决定了侦查工作的艰难性。为侦破案件 ,打击涉税犯罪 ,挽回国家损失 ,我们必须有针对性地采取一些有效的侦查对策。

利用增值税专用发票骗税犯罪的现状和工作对策

当前利用增值税专用发票骗税犯罪具有以下特点:发案数急剧上升,涉案金额巨大;犯罪集团日趋集团化、规模化;跨区域作案日趋突出。暴利驱动,部分税务人员和一些地方领导参与、支持是骗税案件高发的主要原因。查处骗税案件工作中,存在取证难、追捕难、追赃难,经侦队伍素质、装备落后,经侦不足等困难,为此必须采取相应的工作对策。