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大课间体育活动形式内容分析与研究 被引量:2
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作者 韦支柳 《科教导刊》 2018年第13期132-133,共2页
自21世纪以来,我国就提出了"体育兴国"目标,号召全民运动,实现由体育大国向体育大国的快速迈进。但就目前的中小学现状体育教育发展现状来看,其现实非常不理想,青少年一代身体素质不增反降,肥胖率、近视率等等非健康指标迅速... 自21世纪以来,我国就提出了"体育兴国"目标,号召全民运动,实现由体育大国向体育大国的快速迈进。但就目前的中小学现状体育教育发展现状来看,其现实非常不理想,青少年一代身体素质不增反降,肥胖率、近视率等等非健康指标迅速蹿升,全国中小学生有近70%呈现亚健康状态。基于未来一代这一严峻发展形势,我国必须做到不断普及和强化大课间体育活动,用以取代传统课间操,利用其内容的丰富性、组织形式的灵活性、练习负荷的适宜性以及活动时间长度的合理性来起到调节学生紧张学习状态的有机作用。本文开门见山,着重研究了当前大课间体育活动形式内容实施的现实意义与创新战略,并加以例证。 展开更多
关键词 大课间体育活动 现实意义 优化 创新战略
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