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初中思想品德课实践活动的探索
1
作者
韦新元
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第5期85-85,40,共2页
思想品德课的教育目的是培养学生养成良好的行为品德,最终形成正确的世界观、人生观、价值观,为学生的终身发展奠定良好的思想政治素质基础。但在实际的教学中我们发现学生在课堂上讲得头头是道,但课后又是我行我素:他明明知道沉迷...
思想品德课的教育目的是培养学生养成良好的行为品德,最终形成正确的世界观、人生观、价值观,为学生的终身发展奠定良好的思想政治素质基础。但在实际的教学中我们发现学生在课堂上讲得头头是道,但课后又是我行我素:他明明知道沉迷于网络的危害。但还是控制不住自己,走进网吧;也知道吸烟的不利,但面对同学递来的香烟,还是抵挡不住诱惑津津有味地抽起来……
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关键词
思想品德课
实践活动
初中
教育目的
素质基础
思想政治
终身发展
学生
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题名
初中思想品德课实践活动的探索
1
作者
韦新元
机构
陕西省凤翔县董家河中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第5期85-85,40,共2页
文摘
思想品德课的教育目的是培养学生养成良好的行为品德,最终形成正确的世界观、人生观、价值观,为学生的终身发展奠定良好的思想政治素质基础。但在实际的教学中我们发现学生在课堂上讲得头头是道,但课后又是我行我素:他明明知道沉迷于网络的危害。但还是控制不住自己,走进网吧;也知道吸烟的不利,但面对同学递来的香烟,还是抵挡不住诱惑津津有味地抽起来……
关键词
思想品德课
实践活动
初中
教育目的
素质基础
思想政治
终身发展
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
初中思想品德课实践活动的探索
韦新元
《现代教育科学(中学教师)》
2010
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