喉癌围手术期患者需求现状及影响因素分析

目的:了解喉癌患者在围手术期需求重要程度及需求满足程度的现状,分析其影响因素,为喉癌围手术期患者治疗、护理方案的制定提供参考。方法:本研究采用横断面调查设计,采用方便抽样方法,选取在西安地区三所大型三级甲等医院耳鼻咽喉头颈外科,住院的行喉切除术(喉全切+喉部分切除)的喉癌患者126例为研究对象,用患者一般情况调查表、患者临床资料调查表及喉癌患者需求自评问卷收集资料,用SPSS 19.0软件包进行统计分析。结果:喉癌围手术期患者需求重要程度得分为(4.50±0.95)分,各维度得分最高为生理需求。喉癌围手术期患者需求满足程度得分为(3.69±0.95)分,各维度得分最高为尊重/自尊需求;多元逐步回归分析显示性别和家庭支持程度对喉癌患者围手术期需求重要程度及需求满足程度均有影响(P<0.05),患者工作状态仅影响其需求重要程度(P<0.05),手术方式及居住地影响患者需求满足程度(P<0.05)。结论:喉癌围手术期患者总需求重要程度较高,而需求满足程度相对偏低。不同的性别、家庭支持程度、工作状态和文化程度会影响喉癌围手术期患者需求重要程度和需求满足程度。医护人员可根据患者需求重要程度、满足程度及影响因素选择手术方式、按需施护,则可满足患者所需,提高患者生活质量。

疫情防控期间中小学生的家庭健康水平 与负性心理研究

为了解新型冠状病毒肺炎疫情防控期间中小学生家庭健康水平及负性心理的现状及相关性,于2022年1月15—30日,便利选取X市疫情防控区的城乡中小学生19343名为研究对象,采用简易家庭健康评定量表、中文版中心抑郁量表和青少年学习倦怠量表进行横断面调查。运用Pearson相关分析,探讨中小学生的家庭健康水平与负性心理的关系。结果发现,中小学生家庭健康处于中等及以上水平,一半以上中小学生可能/肯定有抑郁症状,学习倦怠在不同学习阶段及居住地疫情管理方式上均存在显著差异;中小学生家庭健康与抑郁呈负相关、与学习倦怠呈负相关,抑郁与学习倦怠呈正相关,建议家庭成员及学校在心理与社会方面给予中小学生更多支持,降低新型冠状病毒肺炎疫情对他们的不利影响。

非物质文化遗产发展研究——以阿克塞县哈萨克刺绣为例

刺绣是哈萨克族重要的传统文化,源于千百年的草原游牧生活。近年来,随着城市化与现代化的不断推进,哈萨克刺绣文化面临着严峻的冲击,暴露出许多制约发展的问题。分析了刺绣文化当下面临的问题,同时讨论了未来市场化、专业化的发展方向。

护理专业大学生实习教学中人文关怀能力培养临床路径探讨

目的探讨在临床实习教学中将临床路径模式应用在护理专业大学生人文关怀能力培养中的效果。方法选择2017年7月至2017年10月在西安某三甲医院妇科实习的护理专业大学生52人为对照组,选择2018年7月至2018年10月在西安某三甲医院妇科实习的护理专业大学生52人为试验组;对照组采用将人文关怀教育渗透在操作技能的培训过程中的教学方法,试验组采用临床路径模式培养护理专业大学生人文关怀能力;比较两组大学生人文关怀能力得分的差异。应用SPSS 19.0软件进行t检验。结果实习前两组护生人文关怀能力得分差异无统计学意义(P>0.05),实习后试验组护理专业大学生在"灌输信念和希望""健康教育""科学解决健康问题""协助满足基本需求"及人文关怀能力方面的得分高于对照组(P<0.05)。结论在临床实习教学中将临床路径模式应用在护理专业大学生人文关怀能力培养中,是一种新的人文关怀能力培养模式,有助于提高实习护生的人文关怀能力。