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浅谈如何破解高考英语阅读理解题
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作者 韦时代 《中学教学参考》 2013年第4期127-127,共1页
在高考英语试卷中,阅读理解一直是重头戏,也是分值最高的一题。该题型无论从文章长度、句子结构复杂程度,还是题型的设置难度等都在逐年加大。如何提高阅读能力和解题技巧,成为广大考生十分关注的问题。经过多年高三教育教学,我有... 在高考英语试卷中,阅读理解一直是重头戏,也是分值最高的一题。该题型无论从文章长度、句子结构复杂程度,还是题型的设置难度等都在逐年加大。如何提高阅读能力和解题技巧,成为广大考生十分关注的问题。经过多年高三教育教学,我有如下心得。 展开更多
关键词 高考英语试卷 阅读理解题 文章长度 句子结构 解题技巧 阅读能力 教育教学 题型
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高中英语写作教学的策略探讨 被引量:1
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作者 韦时代 《学园》 2013年第25期92-93,共2页
随着新课改的推进,高中英语的写作教学目标也有所变化,为了确保英语写作的教学质量,英语教师应当结合学生的实际情况,针对其存在的写作问题,制订适宜的写作教学策略,培养学生写作的技巧,提高其英语写作能力。本文简单介绍了学生... 随着新课改的推进,高中英语的写作教学目标也有所变化,为了确保英语写作的教学质量,英语教师应当结合学生的实际情况,针对其存在的写作问题,制订适宜的写作教学策略,培养学生写作的技巧,提高其英语写作能力。本文简单介绍了学生英语写作中存在的主要问题,并就这些问题展开分析,对如何提高英语写作的教学质量提出了相关教学策略。 展开更多
关键词 高中英语 写作 教学策略 有效性
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