启发式教学在小学高段数学教学中的应用探讨

就目前本校教学现状而言,启发式教学的利用已比较成熟,但是教育工作者始终能不偏用一种教学方法。在实践中注重启发式教学与讲授式教学相结合的思路,互相补充优劣,才符合当代数学教育的需求。对小学高段数学教学中启发式教学的应用进行了分析探讨,仅供参考。