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二维斑点追踪技术对冠状动脉慢血流现象患者临床疗效评价的应用价值
1
作者
韦柳香
张亚龙
+2 位作者
万年峰
郭佳妮
韦舒静
《中国科技期刊数据库 医药》
2024年第5期126-129,共4页
探讨二维斑点追踪显像技术(2D-STI)从心肌力学的角度评估冠状动脉慢血流现象(CSFP)患者临床疗效的应用价值。方法 选择2018年 1月至 2020年 4月在广西医科大学第五附属医院行冠状动脉造影检查并确诊的30例 CSFP患者作为CSFP组,选择同期...
探讨二维斑点追踪显像技术(2D-STI)从心肌力学的角度评估冠状动脉慢血流现象(CSFP)患者临床疗效的应用价值。方法 选择2018年 1月至 2020年 4月在广西医科大学第五附属医院行冠状动脉造影检查并确诊的30例 CSFP患者作为CSFP组,选择同期人口统计学特征和心血管相关危险因素相匹配且冠状动脉造影正常的30例患者作为对照组。CSFP组口服尼可地尔治疗1个月后复查常规超声心动图。采用2D-STI应变分析,获得左心室收缩期峰值整体纵向应变(GLS)、径向应变(GRS)、圆周应变(GCS)、扭转(Twisting)、心尖段旋转(AR)等应变参数,评估CSFP患者治疗前后心肌应变参数变化情况。结果 CSFP组治疗前GLS、Twisting、AR较对照组减低(均P<0.05)。CSFP组治疗后GLS、AR参数有所改善(均P<0.05)。但CSFP组治疗后GLS、Twisting、AR仍低于对照组(均P<0.05)。结论 2D-STI是评估CSFP患者早期左室心肌功能损伤及临床疗效的有效影像学方法。
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关键词
冠状动脉慢血流现象
二维斑点追踪显像技术
应变
尼可地尔
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职称材料
相似三角形的新定义问题探析
2
作者
韦柳香
《中学教学参考》
2023年第26期26-28,共3页
相似三角形的新定义问题相对复杂,学生普遍觉得解决此类问题比较困难。文章结合几则典例,从四个方面分析相似三角形的新定义问题,以培养学生学习新知与运用新知的能力,发展学生的学科核心素养。
关键词
相似三角形
新定义
初中数学
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职称材料
利用远程教育资源优化中学数学课堂教学
被引量:
2
3
作者
韦柳香
《桂林师范高等专科学校学报》
2007年第3期167-169,共3页
运用现代远程教育资源有意识地丰富数学课堂教学内容,激活课堂教学气氛,引导学生积极思维,改革课堂教学结构,整合数学教学内容,从而达到优化数学课堂教学的目的。
关键词
远程教育
教育资源
课堂教学
中学数学
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职称材料
初中生学习二次函数的困难因素分析及教学对策
4
作者
韦柳香
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第24期120-120,共1页
二次函数是初中数学的重要内容,也是学生在初 中阶段学习的难点。通过问卷调查并结合多年来教学经验,笔 者发现影响初中学生学习和掌握二次函数的主要因素。本文 对这些因素进行了分析,并提出针对性的教学策略。
关键词
二次函数
学习困难
因素
教学策略
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职称材料
筋膜内全子宫切除术治疗良性子宫肿瘤临床疗效观察
被引量:
1
5
作者
罗爽
韦柳香
《深圳中西医结合杂志》
2016年第19期110-111,共2页
目的:探讨筋膜内全子宫切除手术的临床效果与应用价值。方法:选取宜州市人民医院2011年5月至2015年5月收治的良性子宫肿瘤患者280例,将其随机分为观察组与对照组各140例,其中观察组进行筋膜内全子宫切除手术,对照组进行传统全子宫切除...
目的:探讨筋膜内全子宫切除手术的临床效果与应用价值。方法:选取宜州市人民医院2011年5月至2015年5月收治的良性子宫肿瘤患者280例,将其随机分为观察组与对照组各140例,其中观察组进行筋膜内全子宫切除手术,对照组进行传统全子宫切除术,比较两组患者的手术时间、术中出血量与术后血红蛋白水平,并比较两组患者术后2~6个月的随访情况。结果:两组患者手术时间比较,差异无统计学意义(P〉0.05),观察组患者术中出血量少于对照组,术后血红蛋白水平高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05);观察组术后盆腔部不适、尿路感染、阴道残端息肉等发生率低于对照组,愈合情况、性生活满意度等高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:在良性子宫肿瘤治疗中应用筋膜内子宫切除术的疗效显著。
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关键词
良性子宫肿瘤
筋膜内全子宫切除手术
子宫切除术
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职称材料
“二次函数的图像和性质”的教学设计与思考
6
作者
韦柳香
《中学数学教学参考》
2024年第21期25-26,共2页
"二次函数的图像与性质"是一次函数知识的延续.采用类比的方式进行整体设计,充分发挥正迁移作用,引导学生利用旧知识得到新知识;注重探究数学知识的整体性与内在逻辑关系,更好地促进学生对学习内容的整体理解与把握.
关键词
单元整体教学
二次函数
图像和性质
原文传递
题名
二维斑点追踪技术对冠状动脉慢血流现象患者临床疗效评价的应用价值
1
作者
韦柳香
张亚龙
万年峰
郭佳妮
韦舒静
机构
广西医科大学第五附属医院超声医学科
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2024年第5期126-129,共4页
基金
广西自然科学基金项目(2018GXNSFAA050112)。
文摘
探讨二维斑点追踪显像技术(2D-STI)从心肌力学的角度评估冠状动脉慢血流现象(CSFP)患者临床疗效的应用价值。方法 选择2018年 1月至 2020年 4月在广西医科大学第五附属医院行冠状动脉造影检查并确诊的30例 CSFP患者作为CSFP组,选择同期人口统计学特征和心血管相关危险因素相匹配且冠状动脉造影正常的30例患者作为对照组。CSFP组口服尼可地尔治疗1个月后复查常规超声心动图。采用2D-STI应变分析,获得左心室收缩期峰值整体纵向应变(GLS)、径向应变(GRS)、圆周应变(GCS)、扭转(Twisting)、心尖段旋转(AR)等应变参数,评估CSFP患者治疗前后心肌应变参数变化情况。结果 CSFP组治疗前GLS、Twisting、AR较对照组减低(均P<0.05)。CSFP组治疗后GLS、AR参数有所改善(均P<0.05)。但CSFP组治疗后GLS、Twisting、AR仍低于对照组(均P<0.05)。结论 2D-STI是评估CSFP患者早期左室心肌功能损伤及临床疗效的有效影像学方法。
关键词
冠状动脉慢血流现象
二维斑点追踪显像技术
应变
尼可地尔
分类号
R54 [医药卫生—心血管疾病]
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职称材料
题名
相似三角形的新定义问题探析
2
作者
韦柳香
机构
广西来宾市实验学校
出处
《中学教学参考》
2023年第26期26-28,共3页
文摘
相似三角形的新定义问题相对复杂,学生普遍觉得解决此类问题比较困难。文章结合几则典例,从四个方面分析相似三角形的新定义问题,以培养学生学习新知与运用新知的能力,发展学生的学科核心素养。
关键词
相似三角形
新定义
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用远程教育资源优化中学数学课堂教学
被引量:
2
3
作者
韦柳香
机构
长塘中学
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2007年第3期167-169,共3页
文摘
运用现代远程教育资源有意识地丰富数学课堂教学内容,激活课堂教学气氛,引导学生积极思维,改革课堂教学结构,整合数学教学内容,从而达到优化数学课堂教学的目的。
关键词
远程教育
教育资源
课堂教学
中学数学
Keywords
Network education
resources
classroom teaching
middle school mathematics
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中生学习二次函数的困难因素分析及教学对策
4
作者
韦柳香
机构
广西来宾市实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第24期120-120,共1页
文摘
二次函数是初中数学的重要内容,也是学生在初 中阶段学习的难点。通过问卷调查并结合多年来教学经验,笔 者发现影响初中学生学习和掌握二次函数的主要因素。本文 对这些因素进行了分析,并提出针对性的教学策略。
关键词
二次函数
学习困难
因素
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
筋膜内全子宫切除术治疗良性子宫肿瘤临床疗效观察
被引量:
1
5
作者
罗爽
韦柳香
机构
宜州市人民医院
出处
《深圳中西医结合杂志》
2016年第19期110-111,共2页
文摘
目的:探讨筋膜内全子宫切除手术的临床效果与应用价值。方法:选取宜州市人民医院2011年5月至2015年5月收治的良性子宫肿瘤患者280例,将其随机分为观察组与对照组各140例,其中观察组进行筋膜内全子宫切除手术,对照组进行传统全子宫切除术,比较两组患者的手术时间、术中出血量与术后血红蛋白水平,并比较两组患者术后2~6个月的随访情况。结果:两组患者手术时间比较,差异无统计学意义(P〉0.05),观察组患者术中出血量少于对照组,术后血红蛋白水平高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05);观察组术后盆腔部不适、尿路感染、阴道残端息肉等发生率低于对照组,愈合情况、性生活满意度等高于对照组,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:在良性子宫肿瘤治疗中应用筋膜内子宫切除术的疗效显著。
关键词
良性子宫肿瘤
筋膜内全子宫切除手术
子宫切除术
分类号
R713.42 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
“二次函数的图像和性质”的教学设计与思考
6
作者
韦柳香
机构
来宾市实验学校
出处
《中学数学教学参考》
2024年第21期25-26,共2页
文摘
"二次函数的图像与性质"是一次函数知识的延续.采用类比的方式进行整体设计,充分发挥正迁移作用,引导学生利用旧知识得到新知识;注重探究数学知识的整体性与内在逻辑关系,更好地促进学生对学习内容的整体理解与把握.
关键词
单元整体教学
二次函数
图像和性质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
二维斑点追踪技术对冠状动脉慢血流现象患者临床疗效评价的应用价值
韦柳香
张亚龙
万年峰
郭佳妮
韦舒静
《中国科技期刊数据库 医药》
2024
0
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职称材料
2
相似三角形的新定义问题探析
韦柳香
《中学教学参考》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
利用远程教育资源优化中学数学课堂教学
韦柳香
《桂林师范高等专科学校学报》
2007
2
下载PDF
职称材料
4
初中生学习二次函数的困难因素分析及教学对策
韦柳香
《试题与研究(教学论坛)》
2020
0
下载PDF
职称材料
5
筋膜内全子宫切除术治疗良性子宫肿瘤临床疗效观察
罗爽
韦柳香
《深圳中西医结合杂志》
2016
1
下载PDF
职称材料
6
“二次函数的图像和性质”的教学设计与思考
韦柳香
《中学数学教学参考》
2024
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