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题名甘蔗病虫害防治技术及高效低毒农药应用
被引量:4
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作者
韦正学
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机构
百色市右江区大楞乡农业技术推广站
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出处
《农业与技术》
2015年第10期109-109,共1页
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文摘
本文主要介绍甘蔗区的常见病虫害及防治技术,并提出适合在甘蔗生产上可以应用的高效低毒农药,为提高甘蔗产量及稳定发展提供可行依据。
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关键词
甘蔗
病虫害防治技术
高效低毒农药
应用
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分类号
S435.661
[农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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题名浅析如何将情感教育引入作文教学
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作者
韦正学
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机构
贵州省兴仁县第十三小学
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出处
《新作文(教研)》
2017年第11期87-87,90,共2页
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文摘
很多人的情感是通过写作而流露,为情感而作文是写作的目的。在新课程标准的实施下,情感教育已经加入到了小学作文教学中。为了提高作文教学的效果,要在作文教学中以学生为本,不仅要教导学生写作技巧,同时要教学生做人。在对学生进行作文教学时,要引入情感教育的内容,运用多种手段资源来丰富学生的情况,提高学生作文学生中的情感因素。
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关键词
情感教育
作文教学
学生作文
新课程标准
情感因素
写作
小学
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中如何促进学生个性发展
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作者
韦正学
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机构
贵州省兴仁市第四小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第29期116-116,共1页
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文摘
新课程改革视野下,小学阶段的语文教学内容具有应用性广泛、与生活接触度高等优点,而如何才能在小学阶段的教学过程中既能让学生在语文学习中学到更多的知识,又能让学生得到自由的发展,使每个学生在学习过程中都能展现自己的个性并得到有效的培养,成为了教师亟待解决的问题。本文将阐述在小学语文的教学中对学生个性进行培养的意义及举措。
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关键词
新课程
小学语文
促进
个性发展
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析如何将情感教育引入作文教学
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作者
韦正学
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机构
贵州省兴仁县第十三小学
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出处
《新作文(教研)》
2018年第1期161-162,共2页
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文摘
很多人的情感是通过写作而流露,为情感而作文是写作的目的.在新课程标准的实施下,情感教育已经加入到了小学作文教学中.为了提高作文教学的效果,要在作文教学中以学生为本,不仅要教导学生写作技巧,同时要教学生做人.在对学生进行作文教学时,要引入情感教育的内容,运用多种手段资源来丰富学生的情况,提高学生作文学生中的情感因素.
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关键词
小学语文
作文教学
引入
情感教育
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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