期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何在高中数学教学中提升学生的核心素养
1
作者
韦正寒
《新课程》
2019年第3期203-203,共1页
对学生"核心素养"的培养,是目前教育领域中所研究的重要课题。在高中数学教学过程中,培养学生将数学思想灵活地运用到实际生活当中的能力,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,是培养高中学生核心素养的关键。只有坚...
对学生"核心素养"的培养,是目前教育领域中所研究的重要课题。在高中数学教学过程中,培养学生将数学思想灵活地运用到实际生活当中的能力,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,是培养高中学生核心素养的关键。只有坚持在高中数学课堂中引入培育学生核心素养的观念,引导学生自主学习,开发学生的创新思维,提高学生的综合素质,才能培育出具有个人自信和国际视野的人才。就如何在高中数学教学中提升学生的核心素养作出探讨。
展开更多
关键词
高中
数学教学
核心素养
下载PDF
职称材料
题名
如何在高中数学教学中提升学生的核心素养
1
作者
韦正寒
机构
广西合浦县山口中学
出处
《新课程》
2019年第3期203-203,共1页
文摘
对学生"核心素养"的培养,是目前教育领域中所研究的重要课题。在高中数学教学过程中,培养学生将数学思想灵活地运用到实际生活当中的能力,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,是培养高中学生核心素养的关键。只有坚持在高中数学课堂中引入培育学生核心素养的观念,引导学生自主学习,开发学生的创新思维,提高学生的综合素质,才能培育出具有个人自信和国际视野的人才。就如何在高中数学教学中提升学生的核心素养作出探讨。
关键词
高中
数学教学
核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在高中数学教学中提升学生的核心素养
韦正寒
《新课程》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部