“双减”背景下如何优化小学高年级语文作业设计

“双减”政策的实施,要求语文作业设计更多地反映出以人为本的理念,形成对作业功能进行细分的设计趋向,立足于语文核心素养的小学高年级语文作业设计,不仅能更好地贯彻“立德树人”的基本任务,也是提高语文作业设计总体质量的重要途径,作业是教师用来了解学生的学习状况,巩固所学知识的一种有效方法,对教学具有十分重要的意义,在“双减”背景下,小学语文教师要顺应时代的发展需求,不断优化作业的设计,以达到降低学生负担、提高作业效益的目的。

沿着科学发展观的道路.加快百色市低碳的步子

生存问题,追根溯源,最后要终归于人们的价值观取向的缺陷。一定的价值观是处于一定经济关系之中的人们的利益和需求的反应。全面协调可持续发展是构建社会主义和谐社会的基本要求;科学发展观突破了过去把发展简单地理解为经济增长的局限,强调发展是全面、协调、可持续的发展。那么,如何实现百色市经济社会又好又快发展?我们未雨绸缪,防患于未然,坚持发展集约型经济模式;增强可持续发展能力,走低碳经济之路,发展循环经济模式,除此之外就别无选择了。加快调整能源结构、转变经济增长方式、产业转型,淘汰那些社会难以承受、发展难以为继的企业,发展产业模式创新。