左氧氟沙星治疗老年社区获得性下呼吸道感染的效果分析

探讨和分析左氧氟沙星治疗老年社区获得性下呼吸道感染的效果的临床疗效。方法 选取本院100例老年社区获得性下呼吸道感染患者展开研究,随机将患者分成参考组与研究组,分别提供头孢曲松和左氧氟沙星实施治疗;就治疗效果展开对比。结果 研究组与参考组患者的治疗总有效率88.00%、86.00%无显著差异;致病菌清除率90.63%与90.32%无统计学差异,不良反应率4.00%与6.00%同样无显著差异,P>0.05。但研究组患者治疗后炎性因子水平更低,且症状改善速度更快,P<0.05。结论 治疗老年社区获得性下呼吸道感染,采用左氧氟沙星能够更好地保证临床疗效,实现较高的细菌清除率,使病人的炎性反应得到有效控制,且具有良好的安全性。

浅谈农村小学数学教学中如何设计开放性问题

开放性问题在小学数学教学中应用,主要是基于培养学生积极学习情感、自主学习能力、探究能力及解决问题能力的需要。开 放性问题具有思维开放(答案不唯一、思维路径不唯一)、形式开放(学生学习方式和过程自由度高)等属性——本文结合农村小学实际, 就小学数学开放性问题的设计进行探讨。