期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
打造生态的练习课堂
1
作者 韦永芹 《新课程(教研版)》 2013年第12期67-67,共1页
阅读与写作是两种不同的学习过程,两方面又是互相关联的,互为补充,并相辅相成。教师应将学生的已有认知经验积累并进行有效沟通,找准读写结合的契合点。
关键词 读中带写 以写促读 多维贯通
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部