普通高中信息技术学业水平考试校本教材应用研究

文章以广西三江侗族自治县民族高级中学为例,探讨高中信息技术教师如何针对普通高中信息技术学业水平考试复习,结合学生的实际情况与薄弱环节,制定明确的学习任务,编写适合本校学生用于复习的教材,加强复习的科学性、针对性和全面性,使学生在学业水平考试中取得更好的成绩。

放飞心灵,快乐写作——小学语文写作教学优化策略

审视长期以来的小学语文教学,写作一直以来都是学习活动中的重难点内容。因此,为了更好地促进写作教学活动的开展,笔者将对以往的教学经验进行总结,谈一谈提高学生写作能力的有效方式。简单来说,写作主要是指运用语言文字符号反映事物、表达情感、沟通交流、传递信息的创造性活动过程。不难发现,写作是一个系统的过程,对于学生的综合语文能力具有较高的要求。因此,在小学语文教学中,教师应该对学生的写作基础有更加准确的把握,并利用更加具有针对性的方式组织学生进行书面文本的创作,以此来不断提高和发展学生的写作能力。

中小型双筒提升绞车手动调绳离合器

对双筒绞车用手动齿轮调绳离合器的结构、工作原理、设计方法及操作过程作一简介。