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在传记选修课上,办一场思维的盛宴
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作者 韦淑枝 《师道(人文)》 2009年第08X期99-99,共1页
名人传记精彩,学生若能在阅读名人逸事后,有所感悟、得到启迪,定能提高其语文素养。粤教版传记选修9的教材设计,人物传记的节选篇目文本不全、篇幅较长,要在有限的课堂教学中实现“长文短教”,扭转学生“看故事”浅尝辄止的学习... 名人传记精彩,学生若能在阅读名人逸事后,有所感悟、得到启迪,定能提高其语文素养。粤教版传记选修9的教材设计,人物传记的节选篇目文本不全、篇幅较长,要在有限的课堂教学中实现“长文短教”,扭转学生“看故事”浅尝辄止的学习心理,存在着教与学的难度。 展开更多
关键词 名人传记 选修课 思维 语文素养 教材设计 人物传记 课堂教学 学习心理
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“珠玉闲适诗,无人属阿谁?”——浅析白居易闲适诗发展过程与价值
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作者 邬景诚 韦淑枝 《语文月刊》 2019年第5期78-80,共3页
一、闲适诗的定义在中国古典诗歌中,"闲适诗"这一诗歌分类命名就是由白居易首先使用的。《唐诗百话》里施蛰存先生引用白居易《与元九书》的自述"又或退公独处,或卧病起居,知足保和,吟玩情性者一百首,谓之闲适诗"... 一、闲适诗的定义在中国古典诗歌中,"闲适诗"这一诗歌分类命名就是由白居易首先使用的。《唐诗百话》里施蛰存先生引用白居易《与元九书》的自述"又或退公独处,或卧病起居,知足保和,吟玩情性者一百首,谓之闲适诗"为闲适诗下了定义。 展开更多
关键词 闲适诗 白居易 价值 中国古典诗歌 《与元九书》 诗歌分类 施蛰存 定义
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