情景教学法下高中政治核心素养教育研究

在情景教学法下提高高中学生政治核心素养的教学,不仅实现高中政治课堂从传统教育模式转向以学生为主体的创新型教学方式,还进一步引导了学生通过情景教学法与实践生活相结合,为提高学生政治核心素养奠定基础。本文简单概括了高中政治核心素养,并且分析了高中思想政治情景教学优势,提出了情景教学法下高中政治核心素养培养对策。

高中政治教学常见问题和对策

在新课程改革政策被贯彻落实的今天，我国各学科教学都取得长足的发展和进步，但作为学科中较为特殊的一门，高中的政治教学显然还需要加大改革力度．深入进行创新工作。本文对我国目前的高中政治教学的现状进行了详细分析，并提出了三点具体的加强政治教学的具体对策．即正确定位教师和学生的教学地位、充分结合传统性和时尚性教学法、加强学生创新思维和能力的提升．以期为广大高中政治教育工作者提供一定的参考意见和建议。

当前中学校园文化建设研究

本文从三个方面展开。首先,从最重要的校园文化建设的意义开始介绍,为的是给当前中学校园文化建设提供基本的框架标准;然后提出我国当前中学校园文化建设存在的问题。最后也是本文的重点,对当前中学校园文化建设存在的挑战进行分析,并提出合理化实践探索的建议。通过对当前中学校园文化建设存在问题的分析,可以得出这样的结论:中学校园文化建设就是对文化的传承和创新的过程。