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题名浅谈小学语文经典诵读的教学策略
被引量:3
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作者
韦照祥
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机构
广西壮族自治区柳州市柳江区成团镇龙山小学
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出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第2期64-66,共3页
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文摘
经典诵读作为基础教育的重要内容,蕴含着中国几千年的文明传统,有着重要的教育价值,对于小学生的成长具有重要的作用。语文教师要重视经典诵读在语文教学中的重要性,借此提升学生的文化素养。本文主要对当前小学语文经典诵读教学现状进行了总结,同时针对小学语文经典诵读的教学策略展开分析和研究。
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关键词
小学语文
经典诵读
教学策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅析小学数学创新能力的培养
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作者
韦照祥
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机构
广西壮族自治区柳州市柳江区成团镇龙山小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第4期152-152,共1页
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文摘
社会的发展使人们对创新能力的培养越发的关注,尤其对小学生创新能力的培养,对提高小学生的学习积极主动性,激发他们的学习兴趣具有积极的作用。本文中以小学数学课堂为例,畅谈了在小学数学教学过程中对小学生创新能力的培养策略,希望给予广大教师一定的帮助。
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关键词
小学数学
教学
创新能力
培养
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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