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“强基计划”数学专题讲座(六)——“强基”数学试题中的数学恒常之美赏析
1
作者
韦燕平
谢广喜
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2023年第12期11-15,共5页
在一般的运动变化过程中,运动与静止表现为辩证的统一,因此在特定的情况下,通常情况下的变量可能会表现为不变量,这种情况其实在数学学科里也广泛存在,体现出数学学科的恒常之美的魅力。“强基”数学试卷中有不少试题同样表现了这一点,...
在一般的运动变化过程中,运动与静止表现为辩证的统一,因此在特定的情况下,通常情况下的变量可能会表现为不变量,这种情况其实在数学学科里也广泛存在,体现出数学学科的恒常之美的魅力。“强基”数学试卷中有不少试题同样表现了这一点,典型的题型如代数背景下恒等变换,三角背景下恒等变换,解析几何背景下的“三定”问题(定值探究、动直线过定点、动点在定直线上)等。
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关键词
恒等变换
解析几何
数学学科
运动变化过程
数学试卷
强基
数学试题
专题讲座
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职称材料
口服甲氨喋呤致红皮病型药疹1例的护理
2
作者
韦燕平
陈洁莲
温武坚
《医学文选》
2006年第3期492-493,共2页
红皮病型药疹是药疹中严重的类型,其主要表现为全身皮肤鲜红,肿胀伴以渗液、结痂,继之大片叶状磷屑剥脱,渗液有异味。该病发病急,进展快,皮损严重,常常伴有明显的全身症状以及肝、肾、心脏方面的损害,不仅给患者身心带来极大的...
红皮病型药疹是药疹中严重的类型,其主要表现为全身皮肤鲜红,肿胀伴以渗液、结痂,继之大片叶状磷屑剥脱,渗液有异味。该病发病急,进展快,皮损严重,常常伴有明显的全身症状以及肝、肾、心脏方面的损害,不仅给患者身心带来极大的痛苦,也该治疗和护理增加了很大的难度。我科于2005年3月收治了1例口服甲氨喋呤后致红皮病型药疹的患者,现将护理体会报告如下。
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关键词
红皮病型药疹
护理体会
甲氨喋呤
口服
全身症状
皮损严重
渗液
患者
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职称材料
建构热下的冷思考
3
作者
韦燕平
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2001年第12期1-2,共2页
"任何一个考察数学教育的人都会被建构主义突然爆发为研究者的核心课题而留下深刻的印象."(戴维斯)相信广大一线的数学教师肯定与戴维斯有过同样的感慨:当我们意识到建构主义的到来时,发现自己早已被建构的热浪包围了.建构主...
"任何一个考察数学教育的人都会被建构主义突然爆发为研究者的核心课题而留下深刻的印象."(戴维斯)相信广大一线的数学教师肯定与戴维斯有过同样的感慨:当我们意识到建构主义的到来时,发现自己早已被建构的热浪包围了.建构主义在数学教育领域中的兴起,已被看成是继"新数运动"、"回到基础"和"问题解决"之后,数学教育界最响亮的口号了.
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职称材料
高中社团课程与职业生涯规划
4
作者
张建华
韦燕平
《教育研究与评论》
2023年第4期73-75,共3页
在高中这一青少年发展的关键时期,将职业生涯规划与社团课程相结合,不仅可以解决学生职业生涯规划的问题,更关系到学生一生的事业发展和幸福体验。高中社团课程与职业生涯规划不仅内在关联还彼此成就,可根据职业生涯规划需要建设高中社...
在高中这一青少年发展的关键时期,将职业生涯规划与社团课程相结合,不仅可以解决学生职业生涯规划的问题,更关系到学生一生的事业发展和幸福体验。高中社团课程与职业生涯规划不仅内在关联还彼此成就,可根据职业生涯规划需要建设高中社团课程,也可依托高中社团课程提高职业生涯规划能力。
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关键词
社团课程
职业生涯规划
青少年发展
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职称材料
高一学生数学交流现状的调查与分析
被引量:
17
5
作者
韦燕平
钦彦
《数学教育学报》
2004年第3期91-93,共3页
数学交流在学生的数学学习中的重要作用已被越来越多的同行所认可,新课程标准强调要提高学生的数学表达和交流能力.但是,目前高一学生的数学交流状况并不乐观,其主要原因是:(1)学生过去的数学成绩阻碍了数学交流;(2)不良竞争心态影响了...
数学交流在学生的数学学习中的重要作用已被越来越多的同行所认可,新课程标准强调要提高学生的数学表达和交流能力.但是,目前高一学生的数学交流状况并不乐观,其主要原因是:(1)学生过去的数学成绩阻碍了数学交流;(2)不良竞争心态影响了数学交流;(3)教学进度约束了数学交流.
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关键词
高中
一年级
学生
数学交流
竞争心态
教学进度
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职称材料
基于供应链的废旧手机回收体系——以南宁市为例
6
作者
韦燕平
朱莹
+1 位作者
庄永香
龙桂先
《纳税》
2018年第17期149-151,155,共4页
近年来随着智能手机行业的蓬勃发展,手机更新速度越来越快。在我国,用户更换一部新手机频率一般为15个月左右,在一年内就更换手机的用户约20%左右。手机回收业是一座巨大的"金矿",然而面对如此广阔的市场,由于目前手机回收网...
近年来随着智能手机行业的蓬勃发展,手机更新速度越来越快。在我国,用户更换一部新手机频率一般为15个月左右,在一年内就更换手机的用户约20%左右。手机回收业是一座巨大的"金矿",然而面对如此广阔的市场,由于目前手机回收网络体系不完善,行业政策标准体系不健全,大多回收处理是由小商小贩进行、综合回收处理能力差等因素限制,导致我国每年的废旧手机回收率不到1%,远远低于发达国家9%的平均水平。这不但导致了巨大的资源浪费更造成电子垃圾对环境的严重污染。如何科学合理的回收废旧手机,如何建立健全完善手机回收处理体系是个迫切需要研究的现实课题。因此,本文将以南宁市为例,对当前南宁市废旧手机回收现状中存在的问题进行分析说明,并有针对性的设计基于供应链的废旧手机回收体系,为解决"废旧手机回收难"问题提供可行性对策。
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关键词
废旧手机
供应链
回收体系
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职称材料
与调和级数有关的几个数理问题赏析
7
作者
韦燕平
谢广喜
《中学数学月刊》
2022年第8期70-72,75,共4页
调和级数是高等数学中一个非常重要的级数.首先揭示调和级数的发散特性,并进一步探究这种特性在解决有关问题中的作用,接着考虑特定条件下的调和级数的“反常收敛”,最后举例说明调和级数在物理问题及建筑力学中的应用.
关键词
调和级数
发散级数
反常收敛
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职称材料
高一学生数学交流现状调查与分析
8
作者
韦燕平
钦彦
《基础教育(重庆)》
2005年第4期35-37,共3页
《普通高中数学课程标准(实验)》强调要“提高学生的数学表达和交流能力”。
关键词
调查与分析
数学交流
高一学生
数学课程标准
交流能力
数学表达
普通高中
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职称材料
透视直线的斜率
9
作者
韦燕平
《新高考(高一数学)》
2012年第7期16-17,共2页
直线是最常见的图形,通过初中的学习我们知道,两点确定一条直线.当然,如果知道直线经过一个确定的点,另外还知道直线的方向,同样可以确定直线.而今天我们要学的直线的斜率,则是用数刻画直线倾斜程度的量,它反映了直线相对于水...
直线是最常见的图形,通过初中的学习我们知道,两点确定一条直线.当然,如果知道直线经过一个确定的点,另外还知道直线的方向,同样可以确定直线.而今天我们要学的直线的斜率,则是用数刻画直线倾斜程度的量,它反映了直线相对于水平方向的倾斜程度.
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关键词
直线
斜率
学习
初中
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职称材料
透视直线的斜率
10
作者
韦燕平
《新高考(高一数学)》
2012年第1期16-17,共2页
直线是最常见的图形,通过初中的学习我们知道,两点确定一条直线.当然,如果知道直线经过一个确定的点,另外还知道直线的方向,同样可以确定直线.而今天我们要学的直线的斜率,则是用数刻画直线倾斜程度的量,它反映了直线相对于水...
直线是最常见的图形,通过初中的学习我们知道,两点确定一条直线.当然,如果知道直线经过一个确定的点,另外还知道直线的方向,同样可以确定直线.而今天我们要学的直线的斜率,则是用数刻画直线倾斜程度的量,它反映了直线相对于水平方向的倾斜程度.
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关键词
直线
斜率
学习
初中
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职称材料
从建构主义学习理论看数学CAI的误区
被引量:
1
11
作者
韦燕平
《中学数学教学参考》
2000年第10期43-,共1页
关键词
建构主义学习理论
计算机辅助教学
CAI
原文传递
题名
“强基计划”数学专题讲座(六)——“强基”数学试题中的数学恒常之美赏析
1
作者
韦燕平
谢广喜
机构
江苏省无锡市第一中学
江南大学理学院
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2023年第12期11-15,共5页
文摘
在一般的运动变化过程中,运动与静止表现为辩证的统一,因此在特定的情况下,通常情况下的变量可能会表现为不变量,这种情况其实在数学学科里也广泛存在,体现出数学学科的恒常之美的魅力。“强基”数学试卷中有不少试题同样表现了这一点,典型的题型如代数背景下恒等变换,三角背景下恒等变换,解析几何背景下的“三定”问题(定值探究、动直线过定点、动点在定直线上)等。
关键词
恒等变换
解析几何
数学学科
运动变化过程
数学试卷
强基
数学试题
专题讲座
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
口服甲氨喋呤致红皮病型药疹1例的护理
2
作者
韦燕平
陈洁莲
温武坚
机构
广西壮族自治区人民医院皮肤科
出处
《医学文选》
2006年第3期492-493,共2页
文摘
红皮病型药疹是药疹中严重的类型,其主要表现为全身皮肤鲜红,肿胀伴以渗液、结痂,继之大片叶状磷屑剥脱,渗液有异味。该病发病急,进展快,皮损严重,常常伴有明显的全身症状以及肝、肾、心脏方面的损害,不仅给患者身心带来极大的痛苦,也该治疗和护理增加了很大的难度。我科于2005年3月收治了1例口服甲氨喋呤后致红皮病型药疹的患者,现将护理体会报告如下。
关键词
红皮病型药疹
护理体会
甲氨喋呤
口服
全身症状
皮损严重
渗液
患者
分类号
R473.75 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
建构热下的冷思考
3
作者
韦燕平
机构
南京师大数科院
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2001年第12期1-2,共2页
文摘
"任何一个考察数学教育的人都会被建构主义突然爆发为研究者的核心课题而留下深刻的印象."(戴维斯)相信广大一线的数学教师肯定与戴维斯有过同样的感慨:当我们意识到建构主义的到来时,发现自己早已被建构的热浪包围了.建构主义在数学教育领域中的兴起,已被看成是继"新数运动"、"回到基础"和"问题解决"之后,数学教育界最响亮的口号了.
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中社团课程与职业生涯规划
4
作者
张建华
韦燕平
机构
江苏省无锡市第一中学
出处
《教育研究与评论》
2023年第4期73-75,共3页
基金
江苏省无锡市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于高中学生社团课程的职业规划与体验研究”(批准号:H/D/2018/002)的阶段性研究成果。
文摘
在高中这一青少年发展的关键时期,将职业生涯规划与社团课程相结合,不仅可以解决学生职业生涯规划的问题,更关系到学生一生的事业发展和幸福体验。高中社团课程与职业生涯规划不仅内在关联还彼此成就,可根据职业生涯规划需要建设高中社团课程,也可依托高中社团课程提高职业生涯规划能力。
关键词
社团课程
职业生涯规划
青少年发展
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高一学生数学交流现状的调查与分析
被引量:
17
5
作者
韦燕平
钦彦
机构
无锡辅仁高级中学
出处
《数学教育学报》
2004年第3期91-93,共3页
文摘
数学交流在学生的数学学习中的重要作用已被越来越多的同行所认可,新课程标准强调要提高学生的数学表达和交流能力.但是,目前高一学生的数学交流状况并不乐观,其主要原因是:(1)学生过去的数学成绩阻碍了数学交流;(2)不良竞争心态影响了数学交流;(3)教学进度约束了数学交流.
关键词
高中
一年级
学生
数学交流
竞争心态
教学进度
Keywords
mathematics communication
the present situation of communication
investigation and analysis
teaching countermeasures
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于供应链的废旧手机回收体系——以南宁市为例
6
作者
韦燕平
朱莹
庄永香
龙桂先
机构
广西财经学院
出处
《纳税》
2018年第17期149-151,155,共4页
基金
2017年大学生创新创业项目201711548043号<基于供应链的手机回收体系>的阶段性成果
文摘
近年来随着智能手机行业的蓬勃发展,手机更新速度越来越快。在我国,用户更换一部新手机频率一般为15个月左右,在一年内就更换手机的用户约20%左右。手机回收业是一座巨大的"金矿",然而面对如此广阔的市场,由于目前手机回收网络体系不完善,行业政策标准体系不健全,大多回收处理是由小商小贩进行、综合回收处理能力差等因素限制,导致我国每年的废旧手机回收率不到1%,远远低于发达国家9%的平均水平。这不但导致了巨大的资源浪费更造成电子垃圾对环境的严重污染。如何科学合理的回收废旧手机,如何建立健全完善手机回收处理体系是个迫切需要研究的现实课题。因此,本文将以南宁市为例,对当前南宁市废旧手机回收现状中存在的问题进行分析说明,并有针对性的设计基于供应链的废旧手机回收体系,为解决"废旧手机回收难"问题提供可行性对策。
关键词
废旧手机
供应链
回收体系
分类号
F713.2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
与调和级数有关的几个数理问题赏析
7
作者
韦燕平
谢广喜
机构
江苏省无锡市第一中学
江南大学理学院
出处
《中学数学月刊》
2022年第8期70-72,75,共4页
基金
江苏省教育科学“十四五”重点规划课题项目“科学之美视角下数理跨学科项目式学习研究”(B2021/02/26)结题成果之一.
文摘
调和级数是高等数学中一个非常重要的级数.首先揭示调和级数的发散特性,并进一步探究这种特性在解决有关问题中的作用,接着考虑特定条件下的调和级数的“反常收敛”,最后举例说明调和级数在物理问题及建筑力学中的应用.
关键词
调和级数
发散级数
反常收敛
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高一学生数学交流现状调查与分析
8
作者
韦燕平
钦彦
出处
《基础教育(重庆)》
2005年第4期35-37,共3页
文摘
《普通高中数学课程标准(实验)》强调要“提高学生的数学表达和交流能力”。
关键词
调查与分析
数学交流
高一学生
数学课程标准
交流能力
数学表达
普通高中
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
透视直线的斜率
9
作者
韦燕平
出处
《新高考(高一数学)》
2012年第7期16-17,共2页
文摘
直线是最常见的图形,通过初中的学习我们知道,两点确定一条直线.当然,如果知道直线经过一个确定的点,另外还知道直线的方向,同样可以确定直线.而今天我们要学的直线的斜率,则是用数刻画直线倾斜程度的量,它反映了直线相对于水平方向的倾斜程度.
关键词
直线
斜率
学习
初中
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
透视直线的斜率
10
作者
韦燕平
出处
《新高考(高一数学)》
2012年第1期16-17,共2页
文摘
直线是最常见的图形,通过初中的学习我们知道,两点确定一条直线.当然,如果知道直线经过一个确定的点,另外还知道直线的方向,同样可以确定直线.而今天我们要学的直线的斜率,则是用数刻画直线倾斜程度的量,它反映了直线相对于水平方向的倾斜程度.
关键词
直线
斜率
学习
初中
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从建构主义学习理论看数学CAI的误区
被引量:
1
11
作者
韦燕平
机构
江苏省锡山市洛社师范学校
出处
《中学数学教学参考》
2000年第10期43-,共1页
关键词
建构主义学习理论
计算机辅助教学
CAI
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“强基计划”数学专题讲座(六)——“强基”数学试题中的数学恒常之美赏析
韦燕平
谢广喜
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2023
0
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职称材料
2
口服甲氨喋呤致红皮病型药疹1例的护理
韦燕平
陈洁莲
温武坚
《医学文选》
2006
0
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职称材料
3
建构热下的冷思考
韦燕平
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2001
0
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职称材料
4
高中社团课程与职业生涯规划
张建华
韦燕平
《教育研究与评论》
2023
0
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职称材料
5
高一学生数学交流现状的调查与分析
韦燕平
钦彦
《数学教育学报》
2004
17
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职称材料
6
基于供应链的废旧手机回收体系——以南宁市为例
韦燕平
朱莹
庄永香
龙桂先
《纳税》
2018
0
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职称材料
7
与调和级数有关的几个数理问题赏析
韦燕平
谢广喜
《中学数学月刊》
2022
0
下载PDF
职称材料
8
高一学生数学交流现状调查与分析
韦燕平
钦彦
《基础教育(重庆)》
2005
0
下载PDF
职称材料
9
透视直线的斜率
韦燕平
《新高考(高一数学)》
2012
0
下载PDF
职称材料
10
透视直线的斜率
韦燕平
《新高考(高一数学)》
2012
0
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职称材料
11
从建构主义学习理论看数学CAI的误区
韦燕平
《中学数学教学参考》
2000
1
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