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提高农村小学生英语口语交际能力的有效策略
1
作者
韦璐珏
《新东方英语(中英文版)》
2019年第9期127-127,共1页
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中明确指出:"使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力."说作为英语学习的四大技能之一,归根结底是口语表达能力.然而,现阶段,虽然很多农村小学生...
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中明确指出:"使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力."说作为英语学习的四大技能之一,归根结底是口语表达能力.然而,现阶段,虽然很多农村小学生掌握了基本的单词、句子、语法,能取得好成绩,却不会或者不敢开口大声地说英语.因此,本文在分析农村小学生英语口语交际能力的基础上,提出一些策略.
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关键词
农村小学生
英语口语
交际能力
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职称材料
题名
提高农村小学生英语口语交际能力的有效策略
1
作者
韦璐珏
机构
广西上林县民族实验学校
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第9期127-127,共1页
文摘
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中明确指出:"使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力."说作为英语学习的四大技能之一,归根结底是口语表达能力.然而,现阶段,虽然很多农村小学生掌握了基本的单词、句子、语法,能取得好成绩,却不会或者不敢开口大声地说英语.因此,本文在分析农村小学生英语口语交际能力的基础上,提出一些策略.
关键词
农村小学生
英语口语
交际能力
分类号
G628 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高农村小学生英语口语交际能力的有效策略
韦璐珏
《新东方英语(中英文版)》
2019
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