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题名初中物理课堂关于情境教学法的导入策略
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作者
韦石栋
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机构
贵州省三都水族自治县猴场独立示范性实验学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期112-112,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断推进,人们越来越重视教学的效果,越来越丰富、科学且新兴的教学法开始逐渐地出现在了教育中,情境教学法就是其中之一。情境教学法主要重视的是情境的创设,能够使得学生在良好的情境中,更好地体会物理知识,做好物理知识的学习。基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多方面研究将情境教学法融入到初中物理中的方法,希望能够助力教育的发展。
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关键词
初中物理
情境教学法
教学策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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