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由一次作文想到的
1
作者
韦祖成
《宁夏教育》
北大核心
1995年第6期28-28,共1页
由一次作文想到的云南韦祖成教学《落花生》后,我根据课后的习作要求让学生自拟题目写一种事物,要注意写出这个事物的特点,写出它的可贵之处,并谈谈你从它身上学到什么。作文交上来了,批改中,我发现几乎所有的学生都按要求完成了...
由一次作文想到的云南韦祖成教学《落花生》后,我根据课后的习作要求让学生自拟题目写一种事物,要注意写出这个事物的特点,写出它的可贵之处,并谈谈你从它身上学到什么。作文交上来了,批改中,我发现几乎所有的学生都按要求完成了任务,并且写得主次分明,详略得当,...
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关键词
《落花生》
作文题
粉笔灰
品格教育
教学目的
说理方式
习作要求
详略得当
写时钟
互相攀比
原文传递
由一次作文想到的
2
作者
韦祖成
《中国民族教育》
1995年第6期47-47,共1页
由一次作文想到的韦祖成教完《落花生》后,我根据课后的习作要求让学生自拟题目写一种事物,要注意写出这个事物的特点,写出它的可贵之处,并谈谈你从它身上学到什么。作文交上来了,批改中,我发现几乎所有的学生都按要求完成了任务...
由一次作文想到的韦祖成教完《落花生》后,我根据课后的习作要求让学生自拟题目写一种事物,要注意写出这个事物的特点,写出它的可贵之处,并谈谈你从它身上学到什么。作文交上来了,批改中,我发现几乎所有的学生都按要求完成了任务,并且写得主次分明,详略得当,重点...
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关键词
《落花生》
作文题
粉笔灰
品格教育
教学目的
说理方式
习作要求
详略得当
写时钟
互相攀比
原文传递
题名
由一次作文想到的
1
作者
韦祖成
出处
《宁夏教育》
北大核心
1995年第6期28-28,共1页
文摘
由一次作文想到的云南韦祖成教学《落花生》后,我根据课后的习作要求让学生自拟题目写一种事物,要注意写出这个事物的特点,写出它的可贵之处,并谈谈你从它身上学到什么。作文交上来了,批改中,我发现几乎所有的学生都按要求完成了任务,并且写得主次分明,详略得当,...
关键词
《落花生》
作文题
粉笔灰
品格教育
教学目的
说理方式
习作要求
详略得当
写时钟
互相攀比
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
由一次作文想到的
2
作者
韦祖成
出处
《中国民族教育》
1995年第6期47-47,共1页
文摘
由一次作文想到的韦祖成教完《落花生》后,我根据课后的习作要求让学生自拟题目写一种事物,要注意写出这个事物的特点,写出它的可贵之处,并谈谈你从它身上学到什么。作文交上来了,批改中,我发现几乎所有的学生都按要求完成了任务,并且写得主次分明,详略得当,重点...
关键词
《落花生》
作文题
粉笔灰
品格教育
教学目的
说理方式
习作要求
详略得当
写时钟
互相攀比
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
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1
由一次作文想到的
韦祖成
《宁夏教育》
北大核心
1995
0
原文传递
2
由一次作文想到的
韦祖成
《中国民族教育》
1995
0
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