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题名初中数学课堂教学小组合作学习探究
被引量:1
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作者
韦祥烈
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机构
贵州省罗甸县红水河镇罗暮中心校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第12期192-192,共1页
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文摘
目前,小组合作模式越来越受到广大教师推崇,小组合作学习越来越受到人们的重视,并逐渐成为教育教学过程中的一种重要的学习方式。作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。目前,中小学课堂教学中广泛使用的小组合作学习的现状,大多还缺乏有效性,需要进一步研究改进。
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关键词
初中数学教学
小组合作学习
学习内容
教师角色
评价机制
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中数学教法与学法创新策略
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作者
韦祥烈
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机构
贵州省罗甸县红水河镇罗暮中心校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第23期206-206,共1页
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文摘
当前,如何教会学生学习的方法是教育界所关注的重要课题。古语有云“授人以鱼,不如授人以渔”。数学是一门基础工具性学科,从某种意义上说,学生掌握数学学习方法,甚至比掌握数学知识更为重要。因此,本文从问题情境导入、问题设计、问题解决等方面着手,重在创新教学方法,提升教育教学水平。
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关键词
初中数学
教法与学法
实践创新
解决问题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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