关于小型工业企业执行《小企业会计制度》——固定资产减值损失的账务处理

国家财政部2004年10月27日颁发关于《小型工业企业执行(小企业会计制度)衔接规定》精神,要求小企业严格遵循《小企业会计制度》的规定进行会计核算,做好自原《工业企业会计制度》向《小企业会计制度》的衔接工作。笔者以固定资产减值损失为例,对小型工业企业执行《小企业会计制度》规定作出相应的会计处理。

以弱胜强的博弈——浅谈企业管理中的杠杆原理

在自由竞争的市场经济浪潮中,企业管理者们都在寻找既简单又有效的招数为企业各项管理助力,从而使企业经营正常运转。本文立足于谋略角度,浅谈企业管理中存在的各种杠杆,让企业经营管理者能正确的认识它,进而努力掌握它和利用它,让杠杆的魔力作用为企业创造价值和规避企业经营风险。

企业“血液”循环的检视--谈现金流量表分析与利用

现金流量表是提供企业在一定会计期间的现金流入与现金流出信息的报表。文章基于现金流量表的概念、性质和作用的分析理论，从现金流量的项目分析、结构分析、指标分析等，揭示企业某一时期创造的现金流量并据以预测企业的发展前景。借助现成的企业资产负债表、利润表的有关指标结合现金流量表的有关数据进行分析，对企业经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流入和现金流出是否合乎规律及其对企业经营产生的影响作出论证和评述。

教育+科技=富国之本──强化企业职工教育之我见

马克思主义告诉我们,科学技术是第一生产力,历史的发展已经充分的论证了这一真理,只有重视科学技术的国家和地区才能取得常驻发展。然而,科学技术的发展,关键在人才,人才的培养主要靠教育,教育水平的高低最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。因此,大力发展教育,才能提高我国的国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变成为人才资源优势。一个国家尚且如此,一个企业就更不用说。职工素质的高低决定了企业是否能取得发展,是否能在激烈的竞争中存活下来。要提高员工素质,就得加强对企业职工的教育。本文简单的探讨了强化企业职工教育的重要性,并且对如何提高企业员工的素质做了一些简要的探讨。

财会专业课程教学中信息技术的应用研究

本文分析财会专业课程教学中应用信息技术的重要意义,探讨财会专业课程教学中应用信息技术的具体措施,并提出应用信息技术过程中应注意的事项,以充分发挥学生的主体性、实践性以及创新性,促进财会专业课程教学质量的提高。