基于工作过程的混合式教学在“照明线路安装实训”中的应用

依据“高职院校要把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点”的教改精神,将基于工作过程的混合式教学应用于“照明线路安装实训”课程教学中,实现工学结合、以学生为主体、以教师为主导的高效课堂教学。阐述了基于工作过程的混合式教学模式的概念,提出了工学结合、以学生为主体、以教师为主导的教学理念;论述了开展基于工作过程的混合式教学所需的师资条件、实训场所、教学资源;结合多年的课程教学实践,剖析了在开发“照明线路安装实训”项目式课程中,该课程教学目标和教学内容的确定,以及经过典型工作任务分析确定的实训项目和工作任务。典型工作步骤均按“资讯、计划、决策、实施、检查、评价”六步教学方法设计,并以“二房二厅照明线路安装”为例,结合教学实践,剖析了“照明线路安装实训”基于工作过程的混合式教学的具体做法,即在基于工作过程的布置任务、获取信息、计划和决策、方案实施、检查验收、工作总结与评价等过程中融入混合式教学的具体做法。教学实践证明:基于工作过程的混合式教学有利于提高学生主动学习的积极性,加深对职业岗位和工作流程的认识,从而有利于提高技能型人才的培养质量。

高职院校创新创业教育研究与实践——以广西水利电力职业技术学院为例

为了响应国家政府“大众创业、万众创新”的号召,推进创新型国家建设,提高高职院校创新创业人才培养质量,以广西水利电力职业技术学院为例,对该校5个专业,365名学生展开创新创业教育相关问卷调查,调研结果显示大多数学生对创新创业教育有迫切需求,同时也存在一些问题。针对普遍存在的创新创业认知不足、创业创新师资队伍薄弱以及创新创业课程体系不健全等问题,结合“创新创业教育”政策文件,提出将创新创业理念融入校园文化,形成创新创业校园氛围、合理设置课程内容,革新教学形式与教学手段,完善课程体系、加强校企合作,深化产教融合,促进教育链和人才链,产业链与创新链有机衔接,引导和支持学生开展发明创造活动和创新创业竞赛活动、鼓励和资助学生参加各种科技竞赛和社会实践活动,支持和鼓励学生加入“电力TRiZ创新创业工作室”,全面培养高职学生创新意识,提高创业能力,推动创新创业工作高质量发展,打造“双创”育人新生态。

“理实一体化”项目教学在模拟电子技术课程教学中的应用

文章分析传统模拟电子技术课程教学方式存在的一些弊端,改革教学方式,采用"理实一体化"的项目教学。举例说明模拟电子技术课程"理实一体化"项目教学的实施步骤以及实施效果。实践证明"理实一体化"项目教学比较好地解决了传统课程教学方式理论与实践脱节、教与学的一些矛盾,有利于实现以能力为本位的课程教学。

基于单片机的倒车防撞预警系统设计和实现

汽车倒车防撞预警系统是汽车泊车辅助装置。系统由超声波发射与回波接收电路、超声波电信号放大电路、单片机控制电路、显示电路和声音报警电路组成,根据超声波测距原理,实现倒车防撞预警。给出了硬件各单元电路图,软件主要模块的流程图,说明设计过程和工作原理。采用通用型单片机作为控制电路,方便功能扩展,充分利用单片机的内部资源,外围元件少、电路简洁、成本低、实用性强。

高职学生创新教育存在的问题与对策

高职院校在培养学生的职业技能的同时,有必要在高职学生中开展创新教育。针对创新教育中存在的教育观念、创新教育方式、教学评价体系等不适应创新教育要求的问题,探讨在改变教育观念、实践性教学、学生第二课堂活动以及教学评价等方面融入和改进创新教育工作,多方面培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。

具有容量修复作用的铅酸蓄电池脉冲充电技术

使用常规直流充电器给铅酸蓄电池充电,经常性过充电会造成蓄电池失水,欠充电会发生蓄电池硫酸盐化,导致蓄电池使用容量下降。但用脉冲充电方式可以减少蓄电池失水、用高窄脉冲修复性充电可以恢复电池容量。据此可将普通直流充电器改造成具有容量修复作用的脉冲式充电器。实验表明:铅酸蓄电池采用脉冲充电,发热量相对较少,可减少充电过程中的失水,抑制硫酸盐化。用高窄脉冲对因硫酸盐化而造成容量下降的铅酸蓄电池充电,可以恢复部分电池容量。

基于因材施教的高职课程分层次目标教学

依据职业教育以人为本、因材施教的教育理念,针对职业技术院校学生学习基础和学习能力参差不齐的现状,以学生为主体,根据学生存在个体差异的客观实际情况出发,面向全体与因材施教相结合,采用分层次目标教学,发挥学生学习的主动性和积极性,提高教学质量。

数字式超声波测距仪的研制

超声波测距能够实现对物体距离的无接触测量,测距迅速、方便。数字式超声波测距仪由超声波发生电路、超声波接收放大电路、计数和显示电路组成。该数字式超声波测距仪对超声波从发射到返回的时间内输入到计数器特定频率的时钟脉冲进行计数,进而显示对应的测量距离。该测距算法新颖,并给出数字式超声波测距仪各单元电路设计。数字式超声波测距仪,调试简单,制作方便。

四路抢答器的设计和制作

一、电路设计 1．设计要求 用组合逻辑器件CD4511构成四路抢答器。CD4511实现优先抢答的锁存、译码输出驱动LED数码管显示先抢答者的号码，同时四路抢答器发出响声；主持人通过“复位”按钮清除LED数码管的显示和停止响声。

电力电子技术在电力系统及智能电网发展中的地位与作用

一、引言 电力作为一种能源在人们日常生活和国民经济生产各领域已经占据越来越重要的地位。在改革开放以来经济的快速增长背后,社会用电量也不断的增多,电网架构的复杂化、电源的不足、雾霾的影响、化石能源的稀缺等问题已经越来越突出,电力系统的发展面临着前所未有的挑战。

真汉子RSCF-8217型电动剃须刀原理剖析及故障检修

故障现象：一部真汉子RSCF-8217型电动剃须刀，按下“开／关”轻触复位键可以启动直流电动机，但是再按下该轻触复位键时，直流电动机却不停止旋转。一时束手无策，只好拆开电动剃须刀外壳，将内部电池的一极与电路的连接线断开，迫使电路停止工作，直流电动机停止转动。经检查，并非“开／关”轻触复位键接触不良造戍的问题。

基于因材施教的高职课程分层次目标教学

分层次目标教学是从学生存在个体差异的客观实际情况出发，面向全体与因材施教相结合；依据教学大纲的要求。采取“量体裁衣’’的方式，制定适合不同接受能力学生的多层次教学目标，其目的是使大多数学生的学习能达到教学大纲基本要求。全体学生学有所得，各得其所，使差者进步，好者更好，从而提高教学质量，为培养多规格、多元化的人才打基础。

集成运算放大器构成交流放大电路的分析和设计

用集成运算放大器构成的交流放大电路具有线路简单、免调试、故障率低等优点。文章全面介绍集成运算放大器构成的各种交流放大电路,详细分析和充分论述电路的组成、工作原理、以及电压增益、输入电阻等参数的计算;说明运放交流放大电路的设计,这有助于合理设计和使用集成运算放大器构成的交流放大电路。