《网页设计与制作》课程建设的认知与实践

课程建设是教学质量的中心环节,是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现培养目标的基本保证。随着职业教育的发展,随着教学理念的不断创新,课程建设则是一线教师确保教学质量、践行工学结合理念的首要任务和体现。《网页设计与制作》课程是计算机网络、电子商务、计算机软件及计算机应用等专业的一门必修的专业课,是进一步学习《动态网站开发与管理》等专业课程的基础。通过课程建设,力求建设一套有效地、完整的教学资源,达到职业教育的教学目标。

网站建设中的网页设计安全问题探讨

当前我国互联网得到了普及发展,以此为基础的电子商务和企业内部商业网站也都建立起来。网页设计是网站建设过程中的重要环节,其安全问题对于整个网站建设都起到至关重要的作用。该文将对网站建设过程中常见的网页设计安全问题进行分析,并提出相对应的解决措施。

电子商务网站开发设计中的信息安全方案机制

借助于便捷的互联网技术,电子商务运营已经成为了人们生活中的重要模式,由此电子商务网站开发与网络安全也成了其中重要的工作内容之一。信息安全是电子商务网站建设中首先需要考虑到的问题,该文分析了目前电子商务网站开发建设过程中遇到的信息安全隐患,并提出了电子商务网站开发设计过程中的信息安全方案机制的建立策略。

制定职业教育学生课堂评价的几点尝试

我国政府明确了推进高职教育人才培养模式转型的改革要求,确立了技术应用性人才特别是高技能人才培养在高等教育中的地位,促进了现代科学技术知识在生产实践与实际工作中的应用,密切了高等学校与广大企业和社会各界的联系,扩大了人民群众接受高等教育的机会,推动了教育公平和区域统筹乃至整个社会的和谐发展。全面提升人才培养的质量,成为我国高职教育未来发展的重要战略选择。[1]作为职业院校的一线教师,在此利用数年的教学经验,运用工学结合的教学理念,学习国内外相关的理论知识,通过日常的教学工作,进行学生课堂评价改革的几点尝试,力求建立完整的学生职业成长发展性评价体系。

学习型实训在职业教育的教学改革中的几点尝试

1 大力发展职业教育，教学改革势在必行 当前国家高度重视教育，同时对职业教育的改革和发展也提出了更高和更明确的要求。如：２００４年教育部发布《关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见》，指出“高等职业教育应以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。高等职业院校要主动适应经济和社会发展需要，以就业为导向确定办学目标，找准学校在区域经济和行业发展中的位置，加大人才培养模式的改革力度，坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的‘下得去、留得住、用得上’，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才”。

用户体验视域下的手机购物网站界面优化设计分析

依托用户体验对手机网络网站界面展开设计,率先把传统设备布局优化的SLP方法运用至网站界面优化设计中,大大扩展网站界面设计思路与方法。该文则从用户体验视域分析手机购物网站界面优化设计。

虚拟专用网络技术在计算机网络信息安全中的应用

为了有效提高计算机网络信息安全,可采取虚拟专用网络技术,有效降低数据传递的风险,为客户提供安全操作的环境。目前,许多企业开始采用虚拟专用网络技术实现信息的有效传递与资源共享,不仅可以提高安全系数,还能够提高工作效率,节省成本。

网络应用层python语句的DCHP异常检测技术研究

为解决传统DHCP异常检测技术在检测过程中存在检测到异常数据个数较少,影响检测精度问题,开展网络应用层python语句的DHCP异常检测技术研究。通过网络应用层python语句敏感数据抓取、DHCP漏洞异常问题检测,提出一种全新的检测技术。通过实验进一步证明,该检测技术与传统检测技术相比,可将全部异常数据检测出来,并进一步提高检测精度,为网络应用层提供全新的技术支撑。