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题名小学语文启发式课堂的提问方法探究
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作者
韦绉怡
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机构
广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县地苏镇镇安小学
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出处
《求知导刊》
2023年第30期65-67,共3页
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文摘
启发式课堂提问是启发式教学思想下的一种提问形式,可以促使学生积极思考、探究,进而掌握学习内容,提高思维品质。因此,在实施小学高年级语文教学时,教师应当以启发式教学思想为指导,采用多种方式进行启发式课堂提问,借此启发学生思维,引导他们进行探究,使他们能够通过解决问题有所收获,由此增强语文课堂教学效果。在这篇文章中,教师将联系自身现有经验,介绍小学语文启发式课堂的提问方法。
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关键词
小学语文
启发式课堂
提问方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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