中职心理健康教育浅析

中职类院校在对学生进行课程教育的过程中,也要注重对学生的心理健康教育,中职学生的年龄较小,多处于青春期,因而心理上较为敏感,情绪方面的波动也比较大,老师在对学生实施综合管理的过程中,要加强和学生之间的沟通与交流。尤其是在班级管理的过程中,通过一系列的班级活动,老师可以对学生的言行举止以及心理状态等充分观察,然后在积极分析中,了解学生的基本诉求,最后通过心理健康教育,帮助学生更好的解决相关心理问题,使其保证乐观心态健康成长。本篇文章在此基础上,主要对中职学生心理健康的现状以及具体培养方法等进行研究和分析。

关注变化把握规律高效备考——广东新高考生物学试卷变化、命题规律分析及备考启示

通过比较分析广东新旧高考生物学试题的结构、计分方式、命题人员和命题依据等,得出新高考有以下命题规律:考查学科必备知识,顺应时代科技发展;关联真实问题情境,明确试题育人导向;创新设计题干问题,实现科学思维测评。进一步启示在对广西第一届新高考的备考复习中教师应研究新课标、新教材,精准选择题目训练;宏观把握主干知识,真实呈现学科逻辑;关注广西本土资源,多维设问发展思维。