孕期普拉提训练对促进初产妇自然分娩的临床应用研究

目的探讨孕期普拉提训练对促进初产妇自然分娩的临床应用效果。方法选择2021年1月-2023年6月在我院建档立卡的初产妇100例为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各50例。对照组孕20周开始自行选择快步走、慢跑等方式进行运动直至分娩,观察组孕20周开始进行普拉提训练直至分娩。比较两组训练后疼痛情况,规律宫缩时Bishop宫颈评分、宫缩压力,分娩结局,与运动相关的不良反应发生情况。结果观察组分娩前训练后腰背痛、耻骨痛、坐骨神经痛少于对照组,无身体疼痛多于对照组,开始规律宫缩时Bishop宫颈评分和宫缩压力均高于对照组,总产程时间短于对照组,自然分娩率高于对照组(P<0.05);两组均无与运动相关的不良反应发生。结论普拉提训练可降低初产妇孕晚期的身体疼痛,提高Bishop宫颈评分和宫缩压力,缩短总产程时间,提高自然分娩率,未增加孕期运动风险,值得临床应用。

老年糖尿病并发肺炎的护理

目的探讨老年糖尿病并发肺炎的实际临床护理方法和效果。方法笔者所在医院2010年2月～2012年2月收治老年糖尿病并发肺炎患者73例,回顾分析其临床资料,探讨临床护理经验,总结其实际临床护理效果。结果经过治疗和护理,73例患者治愈67例,明显好转3例,死亡3例。其中因呼吸衰竭导致死亡2例,感染性休克死亡1例。结论全面系统的护理措施,可以减少老年性糖尿病患者并发症的发生,提高老年性糖尿病并发肺炎患者的治愈率。

普拉提运动在孕妇孕期应用的可行性研究

目的:探讨普拉提运动在孕妇孕期应用的可行性。方法:将80例孕妇随机分为对照组和观察组,对照组孕期给予瑜伽训练指导,观察组孕期给予普拉提运动指导,观察比较两组孕妇分娩方式和产程时间。结果:两组孕妇自然分娩率,第一产程、第二产程、第三产程和总产程时间差异均无统计学意义(P>0.05);无一例产妇出现流产、早产症状。结论:普拉提运动在孕妇孕期应用效果与瑜伽训练一致,是可行的,且安全可靠。

基于会计的价值教育问题探析

文章从会计教育的属性进行分析:会计教育中的会计价值教育是会计教育的重要组成部分。但是中国的会计教育,在很长的一段时间里,忽视了会计教育中的价值教育,只是将会计作为一种技术和手段进行教育。从社会责任等角度进行分析,会计工作具有公平、正义的价值标准,在从事会计工作的过程中,需要体现其价值。文章就针对会计的价值教育问题以及相关的知识内容进行分析研究。

新课程背景下小学数学课外作业优化策略

为了促进更好的学习数学科目,课外作业成为巩固和提升数学水平的重要途径,从而在数学教育中占据重要位置。在现代教育中,如何提高教育水平和质量,让学生更容易接受并且愿意主动学习成为了重要问题。可以让学生们在玩中学,学中玩,既增强课堂的活跃度,又增加学生在学习中的自信心。以新颖,有趣的方式开展新课程。从而促进高效率教学。

浅谈农村小学教师专业发展的困境及对策

这篇文章首先讨论制约农村小学教师专业化发展的问题,综合了几个导致老师无法得到专业化发展的因素。再针对这些问题重点研究可以帮助农村小学教师专业化发展的办法,制定行之有效的解决方案,介绍具体实施应用形式,支持农村教育加快发展步伐,达到理想教育水平。

研究早期综合护理干预对妊娠期糖尿病患者的应用价值

目的:分析早期综合护理干预对妊娠期糖尿病患者的应用价值。方法:将我院收治的400例妊娠期糖尿病患者纳入本次研究,所有病例均选自2016年10月至2017年10月,按照随机抽签的方式将其均分为两组,将采用早期综合护理干预的200例患者设为观察组,将采用常规护理干预的200例患者设为对照组,对两种护理模式的应用效果进行分析、比较。结果:观察组患者空腹血糖和餐后2小时血糖均显著低于对照组,各类并发症均低于对照组,护理满意度显著高于对照组,统计学分析显示P<0.05。结论:对妊娠期糖尿病患者实施综合护理干预利于降低其血糖水平,改善妊娠结局,并提升护理满意度,值得推广。